阅读材料，分析回答下列问题。
材料一 近年来，手段残忍、影响恶劣的未成年人犯罪案件屡屡进入人们的视野，针对未成年人犯罪的惩罚与预防问题已成为当今社会亟待解决的问题。2021年3月起施行的刑法修正案（十一）针对未成年人严重犯罪问题作出如下规定：已满12周岁不满14周岁的人犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。刑法学者指出，降低刑事责任年龄的最终目的不是为了惩罚，而是为了预防未成年人犯罪。
材料二 我国坚定不移走中国特色社会主义法治道路，青少年要做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，持续提升自身尊法学法守法用法的法治素养。青少年法治素养的形成和发展要在学习中升华、在内省中完善、在自律中养成、在实践中锤炼。近年来，全国各地开展了红领巾法学院、“彩虹伞”法治教育、“调小青”矛盾调解等品牌项目，取得了良好的法律效果和社会效果。下一步，青少年法治教育将把普法宣传与法律服务结合起来，进一步加强12355青少年服务台建设，深化“青少年零犯罪零受害社区（村）”和“青少年维权岗”创建，做好防范校园欺凌、禁毒防艾等工作。
（1）结合材料一，运用预防犯罪的相关知识，分析我国降低刑事责任年龄对青少年成长的意义。
（2）十八大以来，中国特色社会主义法治体系不断健全，人民的合法权益得到更有力的保障。如果你的合法权益受到侵害，可以通过哪些方式寻求法律的帮助？
（3）结合材料二，运用做守法的公民相关知识，说明我们中学生应如何提升法治素养做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。