阅读材料，回答问题。
王翔是某中学七年级（3）班的班长。在新学期里，他想加强班级建设工作。以下是他的一些工作措施，请你协助他一起完成。为了了解班集体在同学们心中留下了的印象，王翔在同学中作了个调查。
李明说“我当班干部后，更加严格要求自己，主动与同学交流、合作，积极协助老师做好班级的管理工作，帮助同学解决困难和矛盾纠纷，感觉自己工作能力增强了，性格也比以前开朗了，生活更充实，目标更明确……”张铭说“我住校一个学期，学会了生活自理……”刘子君说“在小组合作学习中，我的思维更活跃、视野更开阔了。”吴建雄说“我学会了关心别人，与同学们友好相处，控制自己的情绪……”林宇说“同学们的支持和鼓励让我在校运会上夺得了三项冠军。”
（1）同学们对班集体的感言说明了什么？
（2）为帮助同学们进一步正确理解班集体的内涵，王翔收集了一些名言和谚语，准备在班级的学习园地里展示。现请你帮他注明这些名言所蕴涵的道理。

名言或谚语	蕴含的道理
谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基	① 集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长 集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。 ——王杰	② 个人的力量是有限的，但在集体中通过优化组合，可以产生强大的合力 个人的力量是有限的，但在集体中通过优化组合，可以产生强大的合力
千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。	③ 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协

王翔召开一次主题班会，和同学们一起绘制美好班级的蓝图。
（3）请你为本次班会设计一个主题。