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梅雨潭（节选）ㅤㅤ①我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。
ㅤㅤ②梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见哗哗哗哗的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞（jù）在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺（liǔ）；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉殷乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。
ㅤㅤ③梅雨潭闪闪的绿色招引着我们，我们来到潭边，我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿，仿佛一张极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着、厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬（xié）着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的少女的心；她滑滑地明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。
ㅤㅤ④我第二次到仙岩的时候，我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。
（1）获取信息第②③段分别重点描写 梅雨亭的瀑布梅雨亭的瀑布和 梅雨潭的绿梅雨潭的绿的景色。
（2）评价鉴赏文中画“ ”的句子是比喻句，它把 梅雨潭潭水梅雨潭潭水比作 一张极大的荷叶一张极大的荷叶，写出了 梅雨潭潭水的绿梅雨潭潭水的绿的特点。
（3）形成解释文中画“ ”的句子提到了 北京什刹海拂地的绿杨北京什刹海拂地的绿杨、杭州虎跑寺旁的“绿壁”杭州虎跑寺旁的“绿壁”、西湖的波西湖的波、秦淮河的波秦淮河的波四处的绿，其用意是 运用对比的手法把梅雨潭的绿和别的地方的绿进行对比，突出了梅雨潭绿的特点，绿得恰到好处运用对比的手法把梅雨潭的绿和别的地方的绿进行对比，突出了梅雨潭绿的特点，绿得恰到好处。
（4）评价鉴赏短文开头和结尾采用了 前后照应前后照应的写作手法，更能表达作者 对梅雨潭的绿的赞美、惊叹对梅雨潭的绿的赞美、惊叹之情。
【答案】梅雨亭的瀑布；梅雨潭的绿；梅雨潭潭水；一张极大的荷叶；梅雨潭潭水的绿；北京什刹海拂地的绿杨；杭州虎跑寺旁的“绿壁”；西湖的波；秦淮河的波；运用对比的手法把梅雨潭的绿和别的地方的绿进行对比，突出了梅雨潭绿的特点，绿得恰到好处；前后照应；对梅雨潭的绿的赞美、惊叹
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：7引用：2难度：0.4
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1．课外阅读。
芭 蕉 芭蕉是一种多年生草本植物，芭蕉的茎高达三四米，不分枝，丛生。芭蕉叶大，呈椭圆形，有粗大的主脉，两侧具有平行脉。芭蕉叶的表面呈深绿色，有着对称而又细密、匀称的纹路，光滑得如同打了一层蜡，叶背呈浅绿色，略有粗糙感。入夏，芭蕉的叶丛中便会抽出淡黄色的大花。
芭蕉的生命力很强。我们学校的一角就有几棵芭蕉，它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨，却依旧是那么春意盎然、生机勃勃，像健美的绿衣少女，在校园中形成了一道独特的风景。
自古以来，芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下。著名女词人李清照曾写过：“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有馀清。”她借芭蕉这一意象，把伤心、愁闷一股脑儿倾诉了出来。
芭蕉还有一定的药用价值。芭蕉根捣烂涂抹患处，对消除肿毒有很好的疗效。芭蕉的用途可真大呀！
我欣赏芭蕉那颀长秀美的身姿，欣赏它那素淡可爱的黄花，更佩服它那种昂扬向上、不畏风雨的精神！
（有删改）（1）根据意思，从文中找出合适的词语写在括号里。
①春天的意味正浓。
②形容生命力旺盛的样子。
（2）用“____”画出文中的一个比喻句，再仿写一句。
（3）这篇短文主要从、、、几个方面来介绍芭蕉。
（4）为了强化读者对芭蕉的认识，作者还引用了著名女词人的词句，使全文显得内容丰富。
（5）作者为什么会欣赏芭蕉？请谈谈你自己的看法。发布：2025/3/13 9:30:1组卷：8引用：1难度：0.3 -
2．草原情 还清楚地记得我初见草原时的那一份惊喜和感动，竟有一种涤荡心灵的感触，他才真正体会到了什么叫广袤无垠。
盛夏的草原，像一片绿色的海洋，无穷无尽地向远方延伸，和天边连成一片。一座座蒙古包，宛如海洋中的点点白帆。草儿青青，一碧千里，悠闲自在的牛羊在草地上流动；天蓝欲滴，白云飘荡，一缕缕野花的清香扑鼻而来，沁人心脾。
置身其中，仿佛把人带入了一个世外的神圣世界，让人流连忘返。但充满诱惑力的，却是蒙古族人民的热情、宽厚和那别具一格的民族风情。
蒙古族的篝火聚会，真正地让我体验到了那浓郁的民族风情。欢腾的草原上飘着悠扬豪迈的歌声，马头琴的旋律在草原上回荡。身着民族服装的蒙古族人民跳着优美的安代舞，强健的摔跤手表演着蒙古式摔跤。更有精湛的马术和射箭让你叹为观止。如果您有兴趣，还可以身着他们的服装加入其中，去亲身体验蒙古族的风情，在意趣盎然间，尽情领略着醉人的草原风光，释放着美的激情。
欢腾过后，等待我们的是满桌热气腾腾的手抓肉，银色的酒具盛着浓烈的美酒，悠扬的祝酒歌再次响起：金杯银杯斟满酒，双手举过头。朋友请你尝一尝：这酒醇正，这活绵厚。让我们心心相印，友情长久……
美酒和歌声点燃激情，热情豪爽的草原人展露着他们宽厚的胸襟！
风光旖旎的大草原，你有着宁净致远的美丽，我爱你！勇敢豪放的草原人，你有着古朴无华的纯真，祝福你！
（1）选择别具一格中“格”的正确解释。
（2）短文中，我们可以明显感受到作者的情绪变化：初见草原时①规格，标准 ②划分成的空栏和框子 ③击，打 ，体验蒙古风情时，祝酒听歌时。
（3）请你用短文中的语句来解释“广袤无垠”的意思，用“ ”画出来A.激情点燃 B.惊喜感动 C.意趣盎然
（4）作者对草原的“情”体现在两个方面：作者爱草原，因为；作者祝福草原人，因为。
（5）课文《草原》的结尾处老舍引用了一句诗，你还能想到有关草原的诗句有：。发布：2025/3/13 10:0:1组卷：5引用：1难度：0.4 -
3．阅读短文，完成练习。
可爱的中国（节选）
方志敏 ①朋友!中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们有和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。
②听着!朋友!母亲躲到一边去哭泣了，哭得伤心得很呀!她似乎在骂着：“难道我四亿七千万的孩子，都是白生了吗？难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚地睡着不醒吗？难道他们不知道用自己伟大的团结力量，去与残害母亲，剥削母亲的敌人斗争吗？难道他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲也装饰起来，成为世界上最出色、最美丽，最令人尊敬的母亲吗？”朋友，听到母亲哀痛的哭骂没有？是的，是的，母亲骂得对，十分对!我们不能怪母亲好哭，只能怪我们之中出了败类，自己压抑自己，眼睁睁地望着我们这位慈祥美丽的母亲，受着许多无谓的屈辱和残暴的蹂躏!这真是我们做孩子们的不是了，简直连一位母亲都爱护不住了!
③朋友，从崩溃毁灭中救出中国来，从帝国主义恶魔的生吞活剥下救出我们垂死的母亲来，这是刻不容缓的了。但是，到底怎样去救呢？我想，欲求中国民族的独立解放，决不是哀告、跪求，哭泣所能济事，而应唤起全国民众起来斗争，都手执武器去与帝国主义进行神圣的民族革命战争，将他们打出中国去，这才是中国唯一的出路，也是我们救母亲唯一的方法，你们说对不对呢？
④不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有一个可赞美的光明前途。中国民族在很早以前，就造起了万里长城，开凿了几千里的运河，这就证明了中国民族无比伟大的创造力!中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链，肃清自己阵线内的汉奸、卖国贼，得到了自由与解放，这种创造力将会无限地发挥出来。到那时，中国的面貌将会被我们改造一新。所有贫穷和灾荒，混乱和仇杀，饥饿和寒冷，疾病和瘟疫，迷信和愚昧，以及那慢性的杀灭中国民族的鸦片毒物，这些都是帝国主义带给我们的可憎的赠品，将来也要随着帝国主义被赶走而离去。朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，将代替悲叹，将代替哭泣，将代替贫穷，将代替疾病，将代替愚昧，将代替仇杀，生之将代替死之悲哀，的花园将代替凄凉的荒地!这时，我们的民族就可以无愧色地立在人类的面前，而生育我们的母亲也会美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等地携手了。
⑤这么光荣的一天，决不在辽远的将来，而在很近的将来，我们可以这样自信，朋友!
（1）联系上下文，解释下列词语。
①刻不容缓：
②日新月异：
（2）将下列词语填入文中的横线上。
明媚 快乐 友爱 智慧 健康 富裕 笑容 欢歌
（3）指出下列句子运用的修辞手法。
①中国是生育我们的母亲。
②你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们有和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。
③难道我四亿七千万的孩子，都是白生了吗？
（4）文中的“朋友”指的是，作者用这样的称呼，抒发了，希望民众为了的独立和解放而斗争。
（5）选择正确答案的序号填在横线上。
文章第②自然段中接连用了四个“难道”开头的句子，其作用是。
A．启发读者深思，唤醒全国的民众。
B．批评全国的民众。
C．吸引读者的兴趣，激发读者的想象力。
文章第③自然段表达了作者。
A．对母亲的内疚之情。
B．对帝国主义的痛恨。
C．希望人们团结起来，为祖国的独立解放而斗争的愿望。发布：2025/3/13 10:30:1组卷：16引用：2难度：0.3
