生物研究性学习小组在学校的小型生态园内，开展了草莓的栽培和科学探究活动。他们选取了健康且长势基本相同的草莓苗15株，平均分为三等份，设置为甲、乙、丙三组，分别放置在温室内进行无土栽培（具体培养条件如表）。
| 组别 | 温室内二氧化碳浓度 | 培养液种类 |
| 甲 | 0.03%（未饱和） | 土壤浸出液 |
| 乙 | 0.06%（未饱和） | 土壤浸出液 |
| 丙 | 0.06% | 蒸馏水 |
（1）甲、乙两组组成对照实验是为了探究
二氧化碳对光合作用的影响
二氧化碳对光合作用的影响
。根据该组实验的结果，可以通过 适当增加二氧化碳
适当增加二氧化碳
促进草莓的光合作用。（2）在草莓开花结果的时期，吸收的水分大部分都用于
蒸腾
蒸腾
作用。（3）无土栽培技术配营养液很有讲究，要根据植物生活所需要无机盐的种类、
数量
数量
和 比例
比例
来配制，为了让草莓多开花，需要多给草莓施含 磷
磷
的无机盐。【答案】二氧化碳对光合作用的影响；适当增加二氧化碳；蒸腾；数量；比例；磷
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：29引用：1难度：0.5
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1．无土栽培是一种用营养液代替天然土壤栽培植物的技术，下列叙述正确的是（ ）
发布：2024/10/11 14:0:2组卷：19引用：1难度：0.5 -
2．下列不属于无土栽培优点的是（ ）
发布：2024/10/10 13:0:2组卷：6引用：4难度：0.6 -
3．小明在学习了植物无土栽培的相关知识后，利用课余时间完成了如图实验：把大小相似、生长状况相近的同种植株分别编号为①②③，分别放入装有等量土壤浸出液、无土栽培培养液和蒸馏水的试管中，置于适宜条件下培养。在培养过程中，由于操作不仔细，小明搞错了试管的顺序。2周后他发现各植株生长状况不同，将它们重新编号为④⑤⑥。请据图回答问题：
（1）两周后，可以看到植株（填序号）、（填序号）生长旺盛，植株（填序号）基本没有生长。由此可以判断出，基本没有生长的植株实验中的培养液体是。
（2）小明要用实验来探究植株生长发育停滞的原因，请你和他一起完成这个实验。
①实验材料和用具：蒸馏水、土壤浸出液、无土栽培培养液、试管、载玻片，滴管、镊子、酒精灯、火柴等。
②实验步骤：
a.取3支试管，分别编号A、B、C，在3支试管分别加入、和。
b.取3片洁净的载玻片，用滴管在3片载玻片的中央分别滴加取自A、B、C3支试管中的液体。在操作过程中，需要注意的是。
c.把3片载玻片分别放在酒精灯上烘干，可以看到在其中的两片载玻片上留下了结晶物质，这是。假设A试管中的液体是蒸馏水，则滴加了A试管中液体的载玻片上会有结晶物质吗？。
③实验结论：。发布：2024/10/10 7:0:2组卷：37引用：2难度：0.3
