1．地图是地理学习的工具。在学习完等高线地形图知识后，同学们在学校附近的山区进行野外实践活动。读图，完成下列问题。

（1）若同学们测得甲村到乙村的图上距离约为3厘米，则实际距离约为 千米。
（2）该区域凉水河流速较快的河段是 （①/②），该河段适合开展 项目。
（3）虽近水但受水患影响最小的居民点是 。
（4）甲村村民规划了AB两条引水路线，你认为哪条路线更合适，表明观点并说明理由。

2．读“某地等高线地形图”，回答下列问题。

（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：A ，B 。
（2）A地与C地的相对高度约为 米。
（3）A地位于D地的 方向；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是 千米。

3．读“某地等高线地形图”，回答下列问题。
（1）写出图中字母代表的地形名称D ；E ；B 。
（2）某同学测得BC两点的图上距离是2厘米，则实地距离是 km。
（3）B点位于C点的 方向。
（4）CB两处，容易形成河流的是 。
（5）A点的海拔是 米，此等高线地形图的等高距是 米。