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班级开展“阅读《西游记》,走进古典小说”综合性学习活动,请从下面的专题中,选择一个,写一篇读书笔记,在小组里交流,字数200左右。
专题一:作品的丰富想象力
专题二:个性鲜明的人物形象
专题三:精读与跳读的阅读方法

【答案】示例:专题一:《西游记》是一部神话小说,是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线,写了许多降妖除魔的故事。各路神佛妖魔尽情地施展各自神通。在小说中,天府、龙宫、仙境,地狱是打通了的,人物可以腾云驾雾,上天入地;玉皇大帝、东海龙王、天兵天将、妖魔鬼怪等可以共同登场;自然界的虎豹熊狮、花鸟虫鱼,甚至骷髅等都可以变成人形兴妖作怪;有法力的人物可以变形、钻心,无所不能,令人叹为观止。
专题二:《西游记》塑造了鲜明的人物形象。无论是孙悟空、猪八戒、沙和尚等主要人物,还是各路神佛等次要角色,都写得栩栩如生,个性鲜明,使人过目不忘。如孙悟空号本领高强,会七十二变,也爱憎分明,在保护唐僧西天取经的途中,一路上出生入死,忠诚不二,制服了无数妖魔鬼怪,为取经的成功立下了汗马功劳。猪八戒也是《西游记》中深受人们喜爱的角色。他有很多缺点,如好吃懒做,见识短浅,爱搬弄是非,爱占小便宜等,但猪八戒也不失忠勇和善良,是孙悟空的得力助手。他憨厚淳朴,能知错就改,是一个惹人发笑的喜剧形象。
专题三:阅读一部书,可以采用精读或跳读的方法。对于重要的内容、自己喜爱的内容应当精读,对于与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容可以跳读,跳过不读。《西游记》中“孙悟空三调芭蕉扇”场面宏大,情节曲折,人物个性鲜明,在书中很有代表性,值得精读。精读时,要做到细读,细思,鉴赏,就是要仔细阅读事件,了解来龙去脉;要揣摩人物心理、性格、写作的手段;要品味语言、手法等。精读和跳读,是为了抓住一部作品的主要内容、精彩片段,忽略无关紧要的内容,提高阅读的效率。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:27引用:3难度:0.5
相似题
  • 1.中国古典作品中蕴蓄着中国文化的基因,文明前行的力量。请你将表格中空格处空缺的内容补充完整。
    读书笔记
    名著
    摘抄
    他见佛祖收了妖王,各自逃生而去。行者才解救了八戒、沙僧,寻着行李马匹,与他二人说:“师父不曾吃,都跟我来。”引他两个径入内院,找着锦香亭,打开门看,内有一个铁柜,只听得三藏有啼哭之声。沙僧使降妖杖打开铁锁,揭开柜盖,叫声:“师父!”三藏见了,放声大哭道:“徒弟啊!怎生降得妖魔?如何得到此寻着我也?”行者把上项事,从头至尾,细陈了一遍,三藏感谢不尽。师徒们在那宫殿里寻了些米粮,安排些茶饭,饱吃一餐,收拾出城,找大路投西而去。 名著
     
    主题词 风雨同舟                 
    阅读感受
     

    发布:2024/12/30 1:30:3组卷:7引用:1难度:0.6
  • 2.请根据你的阅读积累,在下面空缺处填写相应的人物名字或作品名称。
    作品 人物 名著表述或片段
    《西游记》 (1)
     
    取经路上,他(1)是师傅的好帮手;“三打白骨精”,他穷追猛打,绝不手软;“三借芭蕉扇”,他有勇有谋,化险为夷……他爱憎分明,嫉恶如仇,本领高强。
    《钢铁是怎样炼成的》 (2)
     
    (2)把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法……你有没有试着去战胜这种生活呢?”
    《儒林外史》 (3)
     
    他(3)看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道:“你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不死了人,为甚么这样号啕痛哭似的?”
    《(4)
     
    傅雷 “对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要直立。这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。”节选自1954年8月16日晚书信)

    发布:2024/12/27 3:30:2组卷:8引用:2难度:0.5
  • 3.一个团队最终能否有所成就,与领导有无坚定的信念有着密切的关系。请你结合“法性西来逢女国  心猿定计脱烟花”这个章节中的相关情节,谈谈你对《西游记》中的唐僧这个人物的理解。

    发布:2024/12/27 3:30:2组卷:10引用:3难度:0.7
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