运用所学知识分析、探究下列情境。
情境一：小明的妈妈在微信群里看到一条消息：“（通知）明天下午四点到四点半不要出门，因当前防控新型冠状病毒形势需要，政府将安排飞机喷洒消毒水。请相互转告。”小明妈妈第一反应就是把这个消息转发到更多的群里。此时，小明仔细分析了一下这条消息，及时作出判断。
（1）小明应该：

第一时间告诉妈妈这是网络谣言，不要转发

第一时间告诉妈妈这是网络谣言，不要转发

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（2）理由：

我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息

我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息

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情境二：小明的同桌小陈原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，逐渐沾染了诸多不良习气，受到了学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而在错误的道路上越走越远，最终因犯抢劫罪被判刑。
小陈的故事警示我们要如何加强自我防范？
情境三：学校为了让同学们提高尊法守法意识，认清犯罪危害，远离犯罪，决定展开一系列的主题教育活动。
请你就青少年如何尊法守法为主题，设计几条宣传标语。