下列表述不正确的一项是（　　）

A．“不要出门！不要出门！！不要出门！！！”这条标语运用反复的修辞手法，每句后的感叹号依次递增，语气强烈，突出“不要出门”的重要性，具有很好的宣传效果。

B．也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间隔的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢……（该句为选择复句）

C．教师节来临，林涛同学给老师的贺卡上写道：“敬爱的老师，三尺讲台播智慧，一支粉笔写春秋。您辛苦了，高足林涛祝您节日快乐！”

D．今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。（这个句子的主干是“收成是一年”，句意不通顺，这属于主语和宾语搭配不当）

【答案】C

【解答】

【点评】

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发布：2024/5/27 14:0:0组卷：22引用：1难度：0.7

相似题

1．对下列句子中修辞方法的表达效果分析不恰当的一项是（　　）

A．他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。（运用比喻，把他们比作高粱，形象生动地写出了他们的朴实，表达了作者的赞美之情。）

B．为什么我的眼里常舍泪水？/因为我对这土地爱得深沉……（运用设问，先提出疑问，再回答“我”是因喜悦而“常含泪水”，强烈地表达了“我”的激动之情。）

C．微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（运用拟人，将薄雪人格化，形象地写出了阳光斜射下薄雪呈现出淡粉色的美丽情态。）

D．好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！（运用反复，使用两个“好一个”，强烈地表达了对黄土高原和安塞腰鼓赞美之情。）

发布：2024/12/7 16:0:1组卷：231引用：5难度：0.9

A．像你一样的伟大坚强!/像你一样的伟大坚强!（反复）

B．啊!黄河!/你是中华民族的摇篮!（比喻、拟人）

C．惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜；/浊流宛转，/结成九曲连环。（夸张、对偶）

D．向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。（比喻、拟人）

发布：2024/12/26 15:0:1组卷：617引用：8难度：0.9