茶垢清洁剂能快速消除茶具上附着的茶垢,某化学兴趣小组同学对茶垢清洁剂成分、溶于水后生成的产物等为主题开展项目式学习。
任务一 认识茶垢清洁剂
【查阅资料】
(1)如表是某品牌茶垢清洁剂说明书中的部分内容。
主要成分:过碳酸钠(化学式为2Na2CO3•3H2O2) 去渍原理:过碳酸钠溶于水时生成碳酸钠(俗称小苏打)和过氧化氢……. |
苏打
苏打
。(2)过碳酸钠外观为白色固体,具有Na2CO3和H2O2的双重性质。过碳酸钠溶于热水,有气泡产生。
任务二 探究茶垢清洁剂主要成分过碳酸钠溶于热水所得气泡的成分
【猜想与假设】
小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小明说:不可能含有N2,因为
根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,反应物中不含有氮元素,所以不可能生成氮气
根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,反应物中不含有氮元素,所以不可能生成氮气
。小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO有毒。
该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
【实验探究一】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量“茶垢清洁剂”于试管中,加入一定量的热水;向试管中伸入带火星的木条 | 有大量气泡产生; 带火星的木条复燃 带火星的木条复燃 。 |
产生的气体是氧气 |
【实验探究二】取实验探究一试管内溶液,按如图所示流程进行实验。

【表达交流】
(1)加入试剂X的目的是
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
(用化学方程式表示)。(2)不新增试剂,检验加入的试剂X已足量的方法是
取过滤后的滤液,继续加入试剂X后,没有沉淀产生,说明已经将碳酸钠去除,加入的X是足量的
取过滤后的滤液,继续加入试剂X后,没有沉淀产生,说明已经将碳酸钠去除,加入的X是足量的
。(3)溶液Y呈
无
无
色,说明茶垢清洁剂溶于水时没有生成氢氧化钠。【反思总结】
(1)茶垢清洁剂溶干热水生成了碳酸钠和过氧化氢。碳酸钠溶液有较好的去污效果,过氧化氢分解生成活性氧,可深层带走污垢。
(2)使用茶垢清洁剂时应选择
温度较高
温度较高
的水进行溶解,去垢效果更好。【答案】苏打;根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,反应物中不含有氮元素,所以不可能生成氮气;带火星的木条复燃;CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;取过滤后的滤液,继续加入试剂X后,没有沉淀产生,说明已经将碳酸钠去除,加入的X是足量的;无;温度较高
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:123引用:1难度:0.5
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(4)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装,其目的是防止食品
(5)味精是烹制菜肴时常用的调味品,小明研究某品牌味精包装上的部分文字说明后,想测定此味精中氯化钠的含量.
[查阅资料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸钠的存在不影响NaCl性质.
[实验过程]
①称取该味精样品10.0g,并溶于蒸馏水
②加入过量的硝酸银溶液,过滤
③用蒸馏水反复洗涤沉淀多次
④将沉淀烘干、称量,测得固体质量为5.74g
根据上述实验步骤回答下列有关问题:
①过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台(带铁圈)、玻璃棒外,还需要的玻璃仪器是
②试通过计算确定此样品中NaCl质量分数与其包装上标注的含量是否相符.发布:2025/1/6 8:0:1组卷:68引用:2难度:0.5 -
2.化学兴趣小组同学们在老师的指导下对市售某品牌“钙片”的补钙原理、成分以及功效展开了项目化学习的探究。
【查阅资料】
(1)该补钙剂的主要成分有碳酸钙、维生素D3、硫酸锌、水果香料等。
(2)维生素D3、水果香料都不溶于水也不与酸反应,维生素D3主要作用是促进人体对钙的吸收。
项目一:探究“钙片”补钙原理。
【分析交流】
“钙片”中钙以碳酸钙形式存在,“钙片”进入胃首先要通过人体胃酸对其进行溶解后方可被吸收。
【进行实验】实验方案 实验现象 实验结论或化学方程式 取适量“钙片”粉末于试管中,滴加足量 化学方程式
项目二:探究“钙片”中是否含有硫酸锌。实验方案 实验现象 实验结论 另取少量“钙片”粉末于试管中,加足量水,充分溶解,取适量上层清液于试管中,加入几滴 “钙片”中含有硫酸锌。
【交流讨论】
该补钙剂适用于中老年人治疗因缺钙导致发布:2025/1/3 16:0:5组卷:30引用:1难度:0.5 -
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