阅读材料，回答问题
材料一：“双减”政策实施一年多以来，各界议论纷纷，有喜有忧。学校开展了丰富多彩的课后服务活动，小闽对以下活动进行点赞。
| 活动一：开设劳动课，小闽和同学学会了煮饭炖汤，还学种菜养家禽等。 活动二：学校语文组组织全校师生举办读书会，开展共读一本书活动。 活动三：政教处组织学生举办“我为他人送温暖活动”。 |
材料二：有人说，如果要选一个2023年春晚最令人感动的节目，那一定是《是妈妈也是女儿》。这首歌道出了很多妈妈的心声，也唱出了孩子的无奈和惦念，歌声非常有感染力。很多网友纷纷留言：“歌词太写实，旋律太催泪，几度哽咽。”
（2）你从这首歌感受到了怎样的情感体验？你觉得这种情感体验对我们的生活有什么意义？
（3）生活不缺少美，而是缺少发现和传播。你会如何将生活中的这种情感体验传递给他人？
【答案】（1）①我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。②生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。③完成一项自己喜欢的活动。④帮助他人。⑤走进博物馆或大自然。⑥欣赏艺术作品等。
（2）从这首歌感受到了真诚、温情、感动等情感体验。生活中美好的人和事物让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活对人生的美好情感。这些美好情感表达着我们的愿望促进我们的精神发展。
（3）不被动地接受外部环境的影响，用自己的热情和行动来改变、影响环境。在与他人情感的交流中，多传递美好的情感，传递生命的正能量。在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，让世界因为我们的积极情感而多份美好。
（2）从这首歌感受到了真诚、温情、感动等情感体验。生活中美好的人和事物让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活对人生的美好情感。这些美好情感表达着我们的愿望促进我们的精神发展。
（3）不被动地接受外部环境的影响，用自己的热情和行动来改变、影响环境。在与他人情感的交流中，多传递美好的情感，传递生命的正能量。在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，让世界因为我们的积极情感而多份美好。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：23引用：1难度：0.5
