晴天的正午，从树荫下走过，你会发现地上有一些光斑，仔细观察发现有些光斑形状不规则，还有一些是圆形的，圆形的光斑比不规则的光斑小且亮度较暗。
小伊认为：光斑是太阳光透过树叶间的缝隙照在地面上形成的，所以光斑的形状与树叶间缝隙的形状相同。
小娴认为：树叶间有许多缝隙较小且不规则，地上亮度较暗的光斑却是圆形的，这些圆形的光斑是太阳的像（即小孔成像），她们决定一起探究：
（1）她们在一张卡片上刻上大小基本一样（尺寸约为2cm）、形状如图A所示的孔，将其置于白纸上方约1m处，正对太阳光，观察到白纸上光斑的形状和孔的形状相似，各光斑亮度几乎相同，这说明，在孔稍大时，光斑的形状与孔的形状 有关有关（有关/无关）。
思考：此时的光斑是太阳的像吗？答：不是不是（是/不是）。
该现象属于光的直线传播现象吗？答：属于属于（属于/不属于）。
（2）她们在另一张卡片上刻上大小基本一样（尺寸约为3mm）、形状如图B所示的孔，将其置于白纸上方约1m处，正对太阳光，观察到白纸上光斑的形状都是圆形的，各光斑亮度几乎相同，这说明，在孔较小时，光斑的形状与孔的形状 无关无关（有关/无关）。
思考：此时的光斑是太阳的像吗？答：是是（是/不是）。
这说明小孔成像中所成的像的形状与孔的形状 无关无关（有关/无关）。
（3）若用图C的方法改变孔的大小，可以探究光斑的 形状或亮度形状或亮度是否随孔的变化而变化。
【考点】光学实验设计与探究．
【答案】有关；不是；属于；无关；是；无关；形状或亮度
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：87引用：3难度：0.6
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1．下面是“梦想组”和“创新组”的同学探究小孔成像实验的过程：
（1）“创新组”在“制作小孔成像观察仪”活动中，把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图甲所示，为了使像更清楚，圆筒的 （选填A或B）端是用半透明薄纸制成的光屏。某同学将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察到蜡烛将在塑料薄膜上成像，产生此现象的原因是 。他还发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越近，像就越 （选填“大”或“小”）。
（2）下表是“梦想组”同学在硬纸板上挖孔所做的研究太阳的小孔成像实验记录表：
小明和他的同学分析上表的结果，得出了一些结论，请你帮他们补充完整：小孔的形状 □ 〇 Δ 小孔的最大外径/mm 1 5 10 1 5 10 1 5 10 地面光斑形状 小 孔 距 地10cm时 □ □ □ 〇 〇 〇 Δ Δ Δ 小 孔 距 地20cm时 〇 □ □ 〇 〇 〇 〇 Δ Δ 小 孔 距 地40cm时 〇 □ □ 〇 〇 〇 〇 Δ Δ 小 孔 距 地80cm时 〇 〇 □ 〇 〇 〇 〇 〇 Δ 小 孔 距 地120cm时 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 小 孔 距 地200cm时 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
①由于太阳距我们很远，到达地面的光线几乎平行，所以，当小孔到地面的距离足够小，地面上的光斑与小孔的形状是 （选填“一致的”或“不一致的”），这不是太阳的像。
②要使太阳通过小孔成像，必须注意小孔的大小和小孔到地面的距离，当小孔到地面的距离一定时，小孔越 （填“大”或“小”），地面上就越容易得到太阳的像。
③如上表所示，当小孔的最大外径为5毫米，小孔距地80厘米时，用一张卡片覆盖在△孔上（相当于把孔变小），遮住孔的一部分，让太阳光透过小孔，与不遮住小孔相比，光斑的形状 （选填“变化”或“不变”），亮度 （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。发布：2024/10/24 16:0:1组卷：38引用：1难度：0.5 -
2．在“制作小孔成像观察仪”活动中，小明把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的 （A/B）端是半透明薄纸制成的光屏。
（1）用制成的小孔成像观察仪观察静物时，小明移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将 （变大/不变/变小），且所成的像是物体 （选填“正立”或“倒立”）的像。
（2）后来，小明拿掉圆筒上的光屏，仍然像刚才那样观察，他 （选填“能”或“不能”）观察到像。
（3）学习小组对像的清晰度与亮度问题作进一步探究。
①在纸筒底部中心开一小孔a,又在a上下等距的位置再开两个小孔b、c,光屏上观察到三个像。在b、c两孔处放置两相同的三棱镜，移动光屏到图丙位置时，光屏上只出现一个清晰的更亮的像。则b、c两小孔处三棱镜放置的方式可能是 。
②若开一个大孔，并在大孔处放一合适的凸透镜替代上述所有棱镜后，恰能在图丙位置光屏上呈现清晰的像，则此像是 （填“放大”、“缩小”或“等大”）的倒立实像；若只用a孔替代凸透镜，在图丙位置光屏上所成的像与该透镜所成的像相比，像的亮度 ，像的大小 。发布：2024/12/23 20:0:2组卷：252引用：4难度：0.6 -
3．在小孔成像实验中，为了探究像的形状与哪些因素有关，小明设计了如图所示的实验装置。将两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
（1）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是 的 像。该实验的成像原理和树荫下的圆形光斑形成的原理 ；
（2）若将小孔变大，则它在薄膜上的像将变 （选填“清晰”或“模糊”）；
（3）甲、乙两图是探究像的形状与 的关系；
（4）比较甲、丙两图，可以得出的结论是 。发布：2024/10/24 18:0:2组卷：86引用：1难度：0.5
