某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究,请你一起参与。

【设计实验】同学们设计了如图的A、B两套装置。
(1)你认为比较合理的是(填编号) AA。
(2)为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证 过量过量。
【实验过程】(略)。
【数据分析】实验结束后,整理各组数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
(1)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 1515。
(2)第六组同学用相同的实验装置测定的结果与其他小组有明显的偏差,导致这一结果的可能原因是(回答两点):装置漏气装置漏气,红磷量不足红磷量不足。
1
5
1
5
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中 水的体积(mL) |
20 |
21 |
19 |
20 |
22 |
13 |
(2)铜在加热的情况下,只能和空气中的氧气反应,生成氧化铜。
【改进实验1】他们按图C实验,将试管的容积分成五等份,做好标记。在试管中加入一小块(足量)白磷,用橡皮塞塞紧试管口,将试管放入热水中,使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到室温后,将试管倒立于盛有室温下水的水槽中,并在水中将橡皮塞取下。
你认为此装置的优点是:(任写两点)①
密闭效果更好
密闭效果更好
;②读取数据简便
读取数据简便
。【改进实验2】有同学改进实验1中得到启发,设计了如图D所示的测定实验,但是他始终未看到水面上升约1/5的现象,原因是
木炭燃烧生成二氧化碳气体,二氧化碳占据了原来氧气的体积
木炭燃烧生成二氧化碳气体,二氧化碳占据了原来氧气的体积
。【改进实验3】为了排除五氧化二磷的污染,同学们设计了如图E所示的装置,其中A是底面积为50cm2、高20cm的圆筒状玻璃容器(带密封盖),上面标有以cm为单位的刻度,B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)。实验过程如下:
①加入水并调整B的高度,使A中的液面至刻度15cm处;
②将过量的铜粉平铺在惰性电热板上,盖紧密封盖;
③通电加热铜粉,生成氧化铜固体。待充分反应后,冷却到原来的状况,调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平,记录液面刻度。(注:A容器内固态物质所占的体积忽略不计)
(1)细心的同学发现,实验过程①前明显缺少一个重要环节,即
检查装置的气密性
检查装置的气密性
。(2)写出图E发生反应的文字表达式
铜+氧气氧化铜
加热
铜+氧气氧化铜
。加热
(3)在实验③结束时,理论上装置A中液面的刻度约为
12
12
cm(填整数).如果在实验③结束时,装置A中液面刻度在11cm处,则实验结果比理论值 偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”)。【考点】测定空气里氧气含量的探究.
【答案】A;过量;;装置漏气;红磷量不足;密闭效果更好;读取数据简便;木炭燃烧生成二氧化碳气体,二氧化碳占据了原来氧气的体积;检查装置的气密性;铜+氧气氧化铜;12;偏大
1
5
加热
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:196引用:1难度:0.4
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