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请从下列仪器中选用适当仪器用过氧化氢溶液与二氧化锰制取并收集氧气。
(1)仪器e的名称是
烧杯
烧杯


(2)若用排空气法收集O2,产生并收集气体应该选用的仪器有(填代号)
abg或cbg
abg或cbg
;装入药品前必须进行的一步操作是
检查装置气密性
检查装置气密性

(3)反应的符号表达式为
H2O2
M
n
O
2
H2O+O2
H2O2
M
n
O
2
H2O+O2

(4)检验氧气是否已经集满的方法是
把带火星的木条放在瓶口,木条复燃,说明已收集满
把带火星的木条放在瓶口,木条复燃,说明已收集满

(5)提出问题:小明同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有大量气泡产生。小明联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂,他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下探究。
猜想:水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。
实验验证:
实验步骤 实验现象 实验结论
实验一
把过氧化氢溶液装入试管中,然后将带火星的木条伸入试管中
把过氧化氢溶液装入试管中,然后将带火星的木条伸入试管中
木条不复燃 常温下过氧化氢溶液不分解
实验二 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中 木条复燃
水泥块能加快过氧化氢的分解(答案合理即可)
水泥块能加快过氧化氢的分解(答案合理即可)
结论:水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。
讨论与反思:小莉认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验:
(6)实验步骤:
①准确称量水泥块的质量;
②完成实验二;
③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤,
干燥
干燥
称量
称量

④对比反应前后水泥块质量。
分析:如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可作过氧化氢分解的催化剂
(7)但小华认为,要证明小明的猜想,小莉的补充实验还是不足够,还需要再补充一个探究实验:探究水泥块的
化学性质
化学性质
在化学反应前后是否改变。

【答案】烧杯;abg或cbg;检查装置气密性;H2O2
M
n
O
2
H2O+O2↑;把带火星的木条放在瓶口,木条复燃,说明已收集满;把过氧化氢溶液装入试管中,然后将带火星的木条伸入试管中;水泥块能加快过氧化氢的分解(答案合理即可);干燥;称量;化学性质
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:18引用:2难度:0.5
相似题
  • 1.化学实验是科学探究的重要手段,请结合如图实验装置回答问题。

    (1)写出实验室用装置A制取氧气的化学方程式
     
    。实验结束时用灯帽盖灭酒精灯,该操作所依据的灭火原理是什么?
     

    (2)用装置B制得的氢气中混有少量的水蒸气,欲收集一瓶干燥的氢气,装置导管接口正确的连接顺序为b接
     

    发布:2024/12/25 13:30:1组卷:69引用:6难度:0.8
  • 2.实验室制取气体常常用到如图所示装置,根据给出的装置回答下列问题
    (1)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2,则应选择装置
     
    ;该套装置有一处不足的地方,请你加以改进:
     

    (2)用图F装置可以收集和干燥氧气,若瓶中充满水来收集氧气,气体应从
     
    (选填“a”或“b”)端进入;若气体从a端通入,瓶内应盛装
     
    (填试剂的名称)来干燥氧气。

    发布:2024/12/25 15:0:2组卷:11引用:2难度:0.5
  • 3.右图是实验制取气体的常用装置.
    (1)图中A装置常用于制取氧气,其反应的化学方程式是
     

    (2)若用B装置对氧气进行干燥,则装置内放入的药品是
     
    (填名称);
    (3)可采用B装置(气体由a口进入)收集的一种气体的名称为
     
    ,验证该气体的方法为
     

    发布:2024/12/25 14:30:2组卷:133引用:2难度:0.5
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