阅读感悟
2022年10月12日，“天宫课堂”第三课正式开讲并直播，神舟十四号乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲面向广大青少年进行太空授课。
【科普引领】
本次太空授课活动采取天地互动方式，3名宇航员在轨介绍展示中国空间站问天试验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应试验，水球变“懒”试验、太空趣味饮水试验、会掉头的扳手以及植物生长研究项目介绍。旨在传播普及载人航天知识，开启青少年心中那扇通往浩瀚宇宙的大门。
（1）太空授课开启了青少年心中那扇通往浩瀚宇宙的大门。运用所学知识，说说“天宫课堂”对我们青少年成长的意义。
【逐梦前行】
浩瀚星空，广袤苍穹，自古以来寄托着人类的科学憧憬，从载人航天到奔月探火，从无人飞船到中国空间站，中国航天向前迈出的每一步，都体现了中国人挑战未知的冒险精神，展示了中国人民致孜以求的“航天梦”。此次太空授课，全国中小学生观看直播，在一代人心中播下追逐航天梦想的种子，激发他们不断追寻“科学梦”实现“航天梦”的热情。
（2）“天宫课堂”在人们心中播下追逐航天梦想的种子。运用所学知识，说明“科学梦”、“航天梦”在引领青少年成长方面发挥的作用。
【书写未来】
青年强，则国家强。广大青年要坚定不移听党话，跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想，敢担当，能吃苦，肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
-----摘自党的二十大报告（3）青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。为了实现中国梦，青少年应以怎样的行动奉献自己的青春智慧，书写人生华章？
【答案】（1）①有利于激发广大青少年热爱科学、热爱航天的兴趣和好奇心，普及航天知识，培养科学精神；②有利于培养爱国主义情感，增强民族自信心、自豪感；③有利于广大青少年树立远大的理想，热爱学习、志存高远；④有利于学生增长见识，树立终身学习的观念，养成科学探究的习惯；⑤有利于增强学生的社会责任感，立志成才，报效祖国。
（2）①“科学梦”“航天梦”能不断激发青少年生命的热情和勇气，让生活更有色彩；②人类需要梦想，有了梦想才能不断进步和发展；③树立“科学梦”“航天梦”能帮助青少年明确人生目标，帮助他们找到前进的方向等。
（3）①要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；②要努力学习，持之以恒，将努力落实在每一天的具体行动中；③要正确认识自己，增强自信，做更好的自己；④要乐于学习，善于学习，拓宽知识，增长才干；⑤要扬长避短，主动改正缺点，激发自己的潜能，在为他人、社会带来福祉的过程中做更好的自己。
（2）①“科学梦”“航天梦”能不断激发青少年生命的热情和勇气，让生活更有色彩；②人类需要梦想，有了梦想才能不断进步和发展；③树立“科学梦”“航天梦”能帮助青少年明确人生目标，帮助他们找到前进的方向等。
（3）①要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；②要努力学习，持之以恒，将努力落实在每一天的具体行动中；③要正确认识自己，增强自信，做更好的自己；④要乐于学习，善于学习，拓宽知识，增长才干；⑤要扬长避短，主动改正缺点，激发自己的潜能，在为他人、社会带来福祉的过程中做更好的自己。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：3引用：2难度：0.1
相似题
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1．2023年4月18日，衡阳师范学院为祁东县马杜桥乡八一小学量身打造的“梦想书屋”揭牌启用。衡阳师范学院为八一小学捐赠了适合小学生阅读的课外图书，组织开展了“诵读经典乡遇春天”专题阅读培训活动。学生代表肖存希发言，表示将珍惜每一堂阅读课，阅读好每一本图书，争做德智体美劳全面发展的新时代好少年……衡阳师范学院还将通过“诵读培训”“好书荐读”“读书征文”等活动，进一步发挥“梦想书屋”的力量，帮助乡村孩子实现阅读梦想。
（1）打造“梦想书屋”，有利于实现乡村孩子的阅读梦想。我们为什么要有梦想？
（2）梦想是对未来美好生活的愿望。结合所学知识，谈谈乡村孩子应怎样实现自己的阅读梦想？
（3）为了实现自己的梦想，结合你的学习生活，请你说一说你打算具体怎么做？
（4）上好阅读课，有利于孩子们更好地学习，全面发展。结合所学知识，谈谈学习的重要性。发布：2024/10/25 8:0:2组卷：3引用：1难度：0.5 -
2．【追逐梦想 感悟成长】阅读材料，回答下列问题。
材料一：航天员王亚平说：“训练虽然艰苦，但每次练完我都会很高兴，因为觉得自己离梦想又近了一步；年轻人一定要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。”
（1）运用所学知识，谈谈追求梦想对个人成长有何益处。
材料二：“时代楷模”万步炎，现为湖南科技大学教授、博士生导师。从教以来，他牢记共产党人的初心使命，秉持科技报国理念，自觉践行科学家精神，把祖国的需要作为自己的奋斗目标，模范履行党和人民赋予的新时代职责使命。
（2）从梦想的角度，谈谈材料二中万步炎的事迹带给我们的启示。
材料三：“天生我材必有用”，水滴虽小，却能够组成大海；沙粒虽小，却能够组成宇宙；绿叶虽小，却能够组成森林……不管你是什么，上天创造了你，总有你的用处，不成“方”还能够成“圆”，正如古人所云：“方圆虽异器，功用信俱呈。”
（3）阅读材料，你认为我们应如何接纳和欣赏自己？
材料四：习近平主席在2023年新年贺词中寄语青年：“年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”
（4）“不负时代，不负华年”对我们提出了怎样的要求？发布：2024/10/25 8:0:2组卷：2引用：1难度：0.3 -
3．材料一：梦想高于现实却源于现实，梦想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。某校七年级（1）班在全校开展了一次关于梦想与选择的社会调查，发现一部分同学的梦想不符合实际，甚至有的同学不知道自己的梦想是什么，针对这些存在的问题，学校开展了“七彩世界，梦想少年”的活动。
材料二：厚嘴唇、大嘴巴，荣获第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦坦言，有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象，他戴过牙套，染过各色的头发。然而，总是有人对他的长相调侃不断，以致一向阳光的李琦深感郁闷。
（1）材料一中学校开展了“七彩世界，梦想少年”的活动，请结合所学知识谈谈少年的梦想具有怎样的特征？
（2）材料二中李琦可以通过哪些途径来认识自己？
（3）如何能成为更好的自己？请给材料二中李琦提几点建议。发布：2024/12/3 8:0:1组卷：3引用：1难度：0.5
