阅读《善良是心灵的灯盏》,回答问题。
①风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。
②下了火车,他下意识地裹紧了棉衣,朝家的方向走去。简陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女儿,有浓香的羹汤。想到这里,他的嘴角浮起一抹笑意。
③走进院落,见房门紧锁。妻子曾在信里提到过,家里门锁损坏了,已经换了新锁。他等了一会,有些着急,心想,干脆到外面走走,再给女儿买些零食和玩具。离开家时,女儿还是襁褓中的小粉团,如今她该长高了,会喊爸爸了。
④想到女儿,他的心里顿时涌起阵阵暖意。婚后,家里真的很穷,女儿半岁时,他跟同乡一起外出打工。苦些累些都不怕,只想多挣些钱,让家人过上殷实的日子。披星戴月地干活,任城市的风尘敏裂了双手,他只留下极少的生活费,其余的钱都定期寄往家里。已经连续两年没有回家了,今年春节临近,思念煎熬着他的心,他怀揣着积攒的血汗钱,想回家过个团圆年。
⑤他挑了一兜蜜桔,又买了一个毛绒小熊,转身往回走。路过一家小诊所,看见诊所门口有个女人,正抱着孩子轻轻地晃,并且急得泪珠直往下落。“怎么办?这可怎么办呢?”女人像是絮絮自语,又像是在对他诉说。
⑥他愣了一下,试着问:“怎么啦?”女人叹了口气,说:“我是幼儿园老师,今天这孩子突然发高烧,因为一下子联系不上她妈妈,我就赶紧带孩子来看病了,但是走的慌张,带的钱不够。你看,她都烧得有些迷糊了,真怕耽误了病情啊!”他低头一看,小女孩脸色红红的,正偎在女人怀里嘤嘤地哭。
⑦摸了摸衣兜,脑海中闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难,每张钱都浸透着汗水。但转念一想,如果是自己的家人面临这样的窘境,他是多么希望能有一颗善良的心,一双温暖的手,来帮助她们渡过难关哪!
⑧侧过身,他艰难地从棉衣内兜里摸出钱夹,抽出两张100元钱,对女人说:“拿着,给孩子看病要紧。”“太谢谢你了!好人有好报!”女人望着衣着简朴、有些木讷的他,眼泪再次夺眶而出。他说:“快点取药去吧,先给孩子打上针!”
⑨有些放心不下,他跟在女人后面,陪着给孩子打了退烧针,又挂上吊瓶,这才舒了口气。到底是孩子,烧刚退下一些,就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上,大眼睛闪烁如星,对着他手里的毛绒小熊.咯咯地直笑。
⑩见孩子喜欢小熊,他便把小熊递给小女孩,说:“你是勇敢的孩子,叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过毛绒小熊,宝贝似的搂在怀里。女人低头看着孩子,眼里全是疼爱。看到小女孩已无大碍,他告辞转身离开了医院。
ㅤㅤ⑪回到家,妻子仍没回来。他倚在门口,又困又累,不知不觉睡着了。不知过了多久,他被轻柔的声音唤醒。揉揉惺忪的眼睛,看到站在眼前的妻子,他咧嘴一笑。突然,他的笑容凝固在了脸上,只见妻子旁边还站着一个大眼睛的小女孩,怀里正抱着那只毛绒小熊。
ㅤㅤ⑫妻子笑吟吟地说:“女儿今天突然发高烧,幸亏幼儿园老师带她看病,现在好多了。”他一把将女儿揽进怀里,亲了又亲,滚烫的热泪蹭到了女儿脸上,引得妻子莫名其妙。
ㅤㅤ⑬打工的日子里,他遇到过各样目光,深感卑微如草芥。但无论何时何境,他的心灵始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他温暖的爱心。
(1)选文中的“他”是一个怎样的人?
“他”是一个心地善良、有爱心的人。“他”是一个心地善良、有爱心的人。
(2)用简洁的语言概括短文的主要内容。
主要写了在外打工两年的“我”回家过年时,救助了一个生病的小女孩,原来是自己的孩子的故事。主要写了在外打工两年的“我”回家过年时,救助了一个生病的小女孩,原来是自己的孩子的故事。
(3)请赏析选文第⑪段“他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。”一句中加点词语“凝固”的表达效果。
出乎意料。他万万没有想到他救助的小女孩竟然是自己的女儿。出乎意料。他万万没有想到他救助的小女孩竟然是自己的女儿。
(4)读了这篇文章,结合实际写出你的感受。
通过学习本文,感受很深,假如生活中都像文中的“他”那样心地善良、有爱心,人人都不会有困难,社会将会变得很和谐、很美好。通过学习本文,感受很深,假如生活中都像文中的“他”那样心地善良、有爱心,人人都不会有困难,社会将会变得很和谐、很美好。
【考点】记叙文.
【答案】“他”是一个心地善良、有爱心的人。;主要写了在外打工两年的“我”回家过年时,救助了一个生病的小女孩,原来是自己的孩子的故事。;出乎意料。他万万没有想到他救助的小女孩竟然是自己的女儿。;通过学习本文,感受很深,假如生活中都像文中的“他”那样心地善良、有爱心,人人都不会有困难,社会将会变得很和谐、很美好。
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/6/27 10:35:59组卷:2引用:1难度:0.1
相似题
-
1.课外阅读。
第一次 马路旁的行(háng xíng)人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。
他长着细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人--小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈、猛烈),而且信心十足。
瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边缘上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进,又不后退,只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说:“做大人的要帮他一把。”
而孩子的妈妈并没伸出手去,只是微笑着(鼓舞、鼓励)说:“自己上,小乖乖,自己上!”
“加油!加油!”旁边的小姑娘喊道。
终于,孩子的两只脚都站到了人行道上,小胖脸同时(裂开、绽开)了笑容。
“好一个登山者!”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说:“一开头有困难,但坚持就能胜利。祝贺你成功!”
(1)划掉括号里不合适的读音和词语。
(2)从文中找出下列词语的反义词。失败 后退 消耗 容易
(4)这篇短文主要写
表达了作者
(5)概括写出下面四种人的态度:
①老奶奶的态度:
②妈妈的态度:
③小姑娘的态度:
④胡子爷爷的态度:
(6)你从“小孩学步”这件事中,受到了什么启发?发布:2025/3/13 12:0:2组卷:61引用:2难度:0.2 -
2.课内阅读。
《地震中的父与子》片段 就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”
这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”
“你是不是来帮助我?”
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子
(1)给文章的最后一段加上标点符号。
(2)“砾”字用音序查字法应查音节
(3)“失”的意思有:①失掉;过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字,第一个取意思
(4)你认为这几个自然段主要是写什么?
(5)用“~~”画出描写父亲外貌的句子。
课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?
(6)读一读文中画“--”的句子,为什么不直接写挖了36小时?
(7)想象填空:阿曼达在废墟下会想:
会说:
(8)写法学习指导与运用。
课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写,突出重点,详略得当。发布:2025/3/13 12:0:2组卷:49引用:1难度:0.7 -
3.现代文阅读
一诺千金
秦文君
我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且张口就是借两元钱。在当时,这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫,因为人人都知道那男生家里很穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的印象不外乎两种:一种是腹部隆起行走蹒跚;另一种是刚生产完毕,额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门晒太阳。
我的为难令男生难堪,他低下头,说借钱有急用,又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝他,只得把钱借给了他。
时间一天天过去,到了第五天,男生竟没有来上学。整个白天,我都在心里责怪他。骂他不守信用,恍恍惚惚地总想哭上一通。
夜里快要睡觉时,我忽然听到窗外有人叫我,打开窗,只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗,紧紧攥着拳头,哑着喉咙说:“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上,然后松开,手心里开了花似的展开了两元钱纸币。
我惊喜地叫起来,他也快活地笑了,仿佛我们共同完成了一件大事,让一块悬着的石头落了地。他反复说:“我是从旱桥奔过来的。”
后来我才知道,他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款,他天天到北站下的昌桥帮菜家推车。到了第五天的拂晓,他终于攒足了两元钱,乏极了,就倒在桥洞中,本想略睡一会儿,没想到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔,所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。
这是我和那个男生唯一的一次交往,但是它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼,总会联想到他,因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严jǐn。
据说那个男生后来果然成就了一番事业,也许他早已忘记了我们相处的那一段,可我总觉得那是他走向成功的源头。
去年秋天的一个傍晚,天降大雨,那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友,我们曾约定,风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面,倒是看见一个少年,没带伞,抱着肩瑟瑟地站在车牌边,我把伞伸过去,他感激地说谢谢,告诉我说,他在这儿等一个朋友,车一辆一辆开过,雨在伞边形成一道道雨帘,天地间茫茫一片,怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了,可少年固执地摇摇头。又来了一辆车,从车上跳下一个少年,无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下子蹿了出去,两个人热烈地击掌问候,那份快乐是如此坦荡无愧,相互的欣赏流tǎng在那一击中,让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。
我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归,却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大,所以……我想说:约定时为何要说风雨无阻,完全可以说大雨取消;既然已说了风雨无阻,区区风雨又何足畏惧!不过,我什么也没说,只是轻轻地挂断了电话。因为一个并不怎么重诺言的人,她会找出一千条为自己开脱的理由;而我,更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。
(选文有改动)
(1)根据拼音写汉字
流tǎng
(2)在“借钱男生”、“两少年”以及“我的女友”中,你印象最深的人物是谁?请说说理由。
(3)作者写两少年雨中赴约的目的是什么?
(4)文中向我借钱的那位男生除了守信用这一美德外,还有什么品质?请在文中用横线画出相关语句。
(5)如果你是“我”的那位女朋友,看到本文后,会有怎样的心理活动,请用60个左右的文字把它描述下来。发布:2025/3/13 14:0:1组卷:234引用:1难度:0.3