小霞在伏安法测电阻的实验中,选用器材如下:电压为6V的电源、规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器R1、待测电阻Rx、电流表、电压表、开关、导线若干。

(1)小霞连接的实验电路如图甲所示,其中有一条导线连接有误,若此时闭合开关电压表所测量的电压会会(填“会”或“不会”)超过它的量程。请将连接错误的导线画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。
(2)正确连接电路后,先将滑动变阻器的滑片移到最左左(填“左”或“右”)端,闭合开关,电流表的示数为0.2A,调节滑片发现电流表的示数发生变化,电压表的示数始终为零。电路中的故障可能是电压表断路断路(填“短路”或“断路”)。
(3)排除故障后,小霞进行三次实验测出的电阻值分别为20.1Ω、20Ω、19.9Ω,待测电阻的阻值应为20.020.0Ω。
(4)小霞将待测电阻Rx换成额定电压为2.5V的小灯泡,测量其额定功率。已知小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω,通过分析发现实验无法完成,小霞发现实验桌上有三个阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻,可将其中1010Ω的电阻串联在电路中,进行实验。
(5)闭合开关调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示为0.240.24A,小灯泡的额定功率为0.60.6W。
(6)小霞又设计了如图丙所示的电路,来测量额定电流为0.4A小灯泡的额定功率。电源电压未知,定值电阻R0的阻值为10Ω.请你将下面的实验步骤补充完整。

①闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为44V,小灯泡正常发光。
②保持滑动变阻器滑片的位置不变,将一根导线连接在电路中b、d两点之间,电压表的示数为6V。
③取下b、d间的导线,将其连接在b、cb、c两点之间,电压表的示数为5V。
④小灯泡的额定功率为0.480.48W。
【考点】伏安法测小灯泡的电阻;伏安法测量小灯泡的电功率.
【答案】会;左;断路;20.0;10;0.24;0.6;4;b、c;0.48
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:631引用:2难度:0.4
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1.在“用伏安法测小灯泡的电阻”实验中,连接的电路如图甲所示。待测小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为3V。
(1)在连接电路时,开关必须 ,滑动变阻器的滑片应位于 端。
(2)闭合开关,移动变阻器的滑片,多次测量,并绘出小灯泡的I-U图象如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω(保留1位小数)。
(3)由图象可知,小灯泡两端电压增大时,其电阻 (选填“变化”或“不变”)。
(4)实验中,当滑动变阻器接入电路中的阻值为10Ω时,小灯泡的实际功率为 W。发布:2024/12/24 3:30:1组卷:89引用:4难度:0.5 -
2.在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中小亮已连接的部分电路如图甲所示,小灯泡的额定电压U额=3.8V。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整(要求:滑动变阻器滑片P向右移动时电阻变大)。
(2)实验中除保护电路外滑动变阻器另一个作用是 。闭合开关,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,造成电路故障的原因是 。
(3)排除故障后,当实验中小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω(结果保留一位小数)。
(4)另一组的同学设计了图丙所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率,电源电压未知但恒定不变,R1和R2为滑动变阻器,R2的最大阻值R0,请你将实验步骤补充完整。
①只闭合开关S、S1调节R2,使电压表的示数为U额;
②只闭合开关S、S2,,使电压表示数仍为U额;
③接着将R2的滑片P调至最左端,记下电压表的示数U1,再R2的滑片P调至最右端,记下电压表的示数U2,则小灯泡额定功率表达P额=(U额、R0、U1、U2表示)。发布:2024/12/24 6:0:1组卷:254引用:3难度:0.3 -
3.小亮同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图。小灯泡上标有“3.8V0.3A”字样,电源电压为6V.请完成下列回答:
(1)连接电路时开关应 。
(2)图乙是小亮未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整。
(3)小亮连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后小灯泡不亮,聪明的小亮猜想:
A.可能小灯泡短路 B.可能电流表开路 C.可能是灯丝断了 D.可能滑动变阻器开路猜想 电流表和电压表有无示数 如果A成立 如果D成立
(4)某次测量,电流表与电压表的示数如图丙所示,此时小灯泡的电阻为 。
(5)小亮分别测出了几组小灯泡的电压和电流值。从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响其变化的主要因素是 。
(6)小亮还想利用这个电路图测出这个小灯泡的额定功率,假如电压表的0-15V量程已损坏,请你帮小亮设计出能完成这一实验的电路图。发布:2024/12/24 4:30:1组卷:40引用:2难度:0.1