阅读材料，回答问题。
某校开展了一系列宪法宣传活动。小诺和同学们极参与，下面是他们的活动记录。
【活动1：晨读宪法】
学校开展晨读宪法活动，要求每位同学推荐两条宪法条文。以下是小诺的推荐。

宪法条文摘录	认识
第五条一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。	①宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 ② 宪法具有最高法律效力 宪法具有最高法律效力 ③ 宪法是公民权利的保障书 宪法是公民权利的保障书
第六十四条 宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过，法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。

（1）请根据小诺推荐的宪法条文，补充两点关于宪法的认识。
【活动2：板报宣传】

（2）请为这期板报设计一个标题。
【活动3：主题班会】
小诺所在班级召开了“保障宪法实施”的主题班会。同学们在班会上分享了自己在日常生活中遵守和维护宪法的具体做法。
小诺：公交车上夫主发现手机被偷后，要求对全体乘客进行搜查，我表示反对。
小方：区人大代表换届选举时，父母在我的提醒下，进行选民登记，参加投票选举。
（3）写出你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。（至少两个）
（4）结合上述三个活动，说明学校开展宪法宣传活动的意义。