某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。
【任务一】证明MnO₂是双氧水分解反应的催化剂。
步骤一：如图1所示，按图进行实验的目的是：

检验加入二氧化锰后双氧水的分解速率是否发生了变化

检验加入二氧化锰后双氧水的分解速率是否发生了变化

；

步骤二：利用天平证明MnO₂在反应前后

质量

质量

不变（具体过程省略）；
步骤三：为达到实验目的，请补齐步骤三的实验方案、现象、结论

待试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象，若木条能复燃，说明二氧化锰在反应前后的化学性质不变

待试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象，若木条能复燃，说明二氧化锰在反应前后的化学性质不变

；
结论：MnO₂是双氧水分解反应的催化剂。
【任务二】探究制取氧气的适宜催化剂。
实验方案如下：
Ⅰ、用MnO₂、CuO、Fe₂O₃、Cr₂O₃四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。
Ⅱ、取30粒含MnO₂的海藻酸钠微球，采用如图2所示装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到如图3所示的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。

①每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的目的是

控制催化剂的质量相同

控制催化剂的质量相同

。
②用含MnO₂的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是

反应速率快，锥形瓶口处的橡皮塞被弹出

反应速率快，锥形瓶口处的橡皮塞被弹出

。
③从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是

氧化铜

氧化铜

。