《草房子》（节选）      在参加汇演的前两天，所有参加汇演的节目，先给油麻地小学的全体师生演了一遍，当秃鹤上场时，全场掌声雷动，孩子们全无一丝恶意。秃鹤要把戏演得更好。他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上，他把自己打扮成那个伪军连长到院子里，借着月光，反反复复地练着：小姑娘，快快长，长大了，跟连长，有得吃有得穿，还有花不完的现大洋……
【甲】他将大盖帽提在手里，露着光头，就当纸月在场，驴拉磨似的旋转着，数着板。那个连长出现时，是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节，寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。
      到灯光明亮的大舞台演出那天，秃鹤已胸有成竹。《屠桥》从演出一开始，就得到了台下的掌声，接下来，掌声不断。当秃鹤将大盖帽甩给他的勤务兵，秃头在灯光下锃光瓦亮时，评委们就已经感觉到，桑乔又要夺得一个好名次了。
【乙】秃鹤演得一丝不苟。他脚蹬大皮靴，一只脚踩在凳子上，从桌上操起一把茶壶，喝得水直往脖子里乱流，然后脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我杨大秃瓢，走马到屠桥……”
      在与纸月周旋时，一个凶恶，一个善良；一个丑陋，一个美丽，对比得十分强烈。可以说，秃鹤把那个角色演活了。
      演出结束后，油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的喜悦之中，而当他们忽然想到秃鹤时，秃鹤早已不见了。
      桑桑第一个找到了秃鹤。那时，秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。
      桑桑听到了秃鹤的啜泣声。
      油麻地小学的许多师生都找来了。
      纸月哭了，许多孩子也哭了。
      纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……
（1）请用一句话来概括文章情节。

秃鹤通过自己的努力获得了演出的成功。

秃鹤通过自己的努力获得了演出的成功。

（2）下列对选文的理解和分析不准确的一项是

C

C

。
A．《草房子》在节选之前为陆鹤出场做了很好的铺垫。
B．演出时，台下的掌声，评委们的感觉，都衬托了陆鹤表演的成功。
C．陆鹤、纸月和孩子们的哭声，表达了他们演出失败后的沮丧。
D．选文情节生动，人物描写细致，场景描写优美，体现了曹文轩小说的写作特色。
（3）【甲】【乙】两段是分别对陆鹤

动作

动作

和

神态

神态

进行了形象的描写。
（4）读了这本书，你最喜欢这本书中的谁？为什么？

我最喜欢的是秃鹤。因为他刻苦、努力。

我最喜欢的是秃鹤。因为他刻苦、努力。