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如图是六(1)班同学使用的探究简单机械作用的实验装置,请结合你学过的知识回答下列问题。
(1)图示是探究
轮轴
轮轴
作用的实验装置。
(2)图中装置刚好处于平衡状态,则物上挂6个钩码时,轮上挂
3
3
个钩码可以保持平衡。
(3)通过实验我们知道,装置平衡时,轴上挂的钩码数
大于
大于
(填“大于”“小于”或“等于”)轮上挂的钩码数,在
上用力能够省力。
(4)小明想用此简单机械的原理提起一个重物,他应该尽可能
增大
增大
轮半径,
减小
减小
轴半径,从而最大程度地省力。(填“增大”或“减小”)
(5)请列举1种日常生活中应用此机械原理的工具:
方向盘、水龙头、门把手、扳手
方向盘、水龙头、门把手、扳手

【考点】轮轴
【答案】轮轴;3;大于;轮;增大;减小;方向盘、水龙头、门把手、扳手
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:41引用:3难度:0.5
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