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课外阅读。
荷兰的花      荷兰，是世界上地势最低的国家，沿海边，有一望无际的洼地。海风轻轻鼓起波浪，海水就会浸过浅滩，把荷兰成片成片的洼地淹没。于是，荷兰人在大海里，筑起了一道宏伟的堤坝，像万里长城一样，把汹涌的海水挡在堤坝外，让泥土完完整整地显露出来。这样，荷兰人从海里掏出了千顷土地。
      也许这土地是用血汗换来的缘故，荷兰人对土地有着很深沉、很执著的感情。在新开垦的田野上，荷兰人种满了自己心爱的花儿，像郁金香，像风信子，像百合花。春末夏初，这些花盛开时，像一片静谧的五彩的海，与远处波动的湛蓝的大海交辉相映。
      在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。
      走遍荷兰，你会发现郁金香到处开放。那花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一梗壮实的花茎，上面托着朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷，而且每种颜色都有个美妙动听的名字。像烈焰般炽热鲜红的，叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的，叫“夜皇后”；白花，镶有浅红花边的，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成，荷兰人的想象多妙！
      荷兰人迷郁金香都快痴了。有个老板愿意用他的酿酒厂换一枝罕见的郁金香；在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋，就像童话里的一座皇宫，门前墙上的一块石头上刻着：“此屋出售，价值三枝郁金香。”所以荷兰人坚决地把郁金香定为自己的国花。
      其实，郁金香生长在我国的青藏高原，现在那儿还有野生的郁金香。很久以前，这花被荷兰人发现，小心翼翼地捧回家，他们用那双能变沧海为桑田的神奇的手，轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵，一年，两年……好多年过去了，人们再也辨认不出郁金香小而可怜的模样了，她出落得惊人的庄重，典雅，就像有个作家说的：艳丽得让人睁不开眼，完美得让人透不过气来。
（1）写出下列词语的近义词。
显露
显现
显现
       神奇
奇妙
奇妙

罕见
稀少
稀少
        一望无际
一望无垠
一望无垠

（2）用横线在文中画出最能突出郁金香美艳惊人的句子。
（3）仔细读文章，填空。
①郁金香原产于
中国
中国
，本来长得
暗淡柔弱
暗淡柔弱
，后来经过荷兰人多年的种植培养得
庄重
庄重
、
典雅
典雅
，十分迷人。
②郁金香的叶子
光滑碧绿
光滑碧绿
，花茎
壮实
壮实
，花朵
柔美
柔美
。它的花色繁多，有各种动听的名目，例如：
斯巴达克
斯巴达克
、
夜皇后
夜皇后
、
中国女性
中国女性
等。
③文章第7段在全文中起了
总结全文
总结全文
的作用。
（4）文中举了哪两个例子来说明荷兰人对郁金香的痴迷的
①有个老板愿意用他的酿酒厂换一枝罕见的郁金香。
②在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美丽的小石屋，就像童话里的一座皇宫，门前墙上的一块石头上刻着：“此屋出售，价值三枝郁金香。”
①有个老板愿意用他的酿酒厂换一枝罕见的郁金香。
②在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美丽的小石屋，就像童话里的一座皇宫，门前墙上的一块石头上刻着：“此屋出售，价值三枝郁金香。”

【考点】记叙文．

【答案】显现；奇妙；稀少；一望无垠；中国；暗淡柔弱；庄重；典雅；光滑碧绿；壮实；柔美；斯巴达克；夜皇后；中国女性；总结全文；①有个老板愿意用他的酿酒厂换一枝罕见的郁金香。
②在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美丽的小石屋，就像童话里的一座皇宫，门前墙上的一块石头上刻着：“此屋出售，价值三枝郁金香。”

【解答】

【点评】

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发布：2024/11/14 8:0:1组卷：21引用：1难度：0.5

相似题

1．为国读书      ①清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。
      ②一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。
      ③陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢……
      ④看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”
（1）给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。
雕塑（shù  sù）

弹痕累累（léi  lěi）

（2）在第②段中，作者描写广场的顺序是：

→

→

。
（3）在第③段中，用“       ”画出一句能说明作者认真观察的句子。
（4）我知道这篇文章主要写了

的事。
（5）本文的题目《为国读书》，跟本学期学过的课文《

》意思很相似。
（6）从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”中，你体会到了什么？

发布：2024/12/4 21:0:2组卷：417引用：13难度：0.2
解析
2．深入阅读《浮躁》，边读边问边思考。
      花丛中，有个人在捕蝶，不！是在扑蝶。
      他东奔西跑，气喘吁吁，累得一头汗，但蝴蝶并不搭理他，每当他扑来，它就转身飞去，仍然在花丛中跳着舞。
      另一个人却在静静地等蝶，在花丛里画着花，并把那花画得亮丽无比。果然，蝴蝶飞来了，落在他的画上了！亲吻画上的美丽了！
      他也便欣然一笑，也笑成了一朵花。
      于是我想起了一个词：浮躁。
      浮躁是什么样子？就是上述第一个人跌跌撞撞的样子，鲁莽，急匆匆，甚至有点张牙舞爪！就算是真的捉住了蝴蝶，那蝴蝶也是非死即残，何美之有？不是吗？
ㅤㅤ既然爱美，就理应小心翼翼--小心翼翼地呵护它，小心翼翼地“锄草”“捉虫”，直到收获一个叫作“美丽”的故事。
①“捕”和“扑”这两个字能互换吗？为什么？
②“他”指谁？题目“浮躁”是什么意思？结合文章我对这些有了新的理解。
③我能结合生活谈谈对“锄草”“捉虫”的理解。
④读完这篇短文，我对“美丽”有了新的感悟。
⑤阅读中，边提问边思考是深入阅读的好方法之一。生活中，你常用的帮助自己深入阅读的方法有哪些？请举例向大家分享一种吧。
发布：2024/12/4 12:30:1组卷：108引用：2难度：0.3
解析
3．课外阅读。

       英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zǎn zhǎn）起来，去（买  卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
      一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīng  dìng）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀？”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
      牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。
（1）给文章拟个合适的题目。
（2）划去文中括号里不正确的读音或汉字。
（3）写出下列词语的近义词、反义词。
近义词：常常

    保持

    自豪

反义词：喜欢

    成功

    积攒

（4）将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。

（5）牛顿的零用钱一不

，二不

，只用来

。
（6）牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“      ”画出来。
（7）从哪句话看出牛顿自豪，用“        ”画出来。
（8）这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。

（9）我们要学习牛顿的什么精神？

（10）你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。

发布：2024/12/4 17:30:2组卷：107引用：5难度：0.8
解析

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