在探究小鼠走迷宫的实验中，迷宫中设有几处“T”形接头，小鼠可左转也可右转。小鼠在完成走迷宫后会被奖励一些食物。实验统计数据如图所示，请分析回答：
（1）从行为获得的途径看，小鼠走迷宫的行为属于

学习

学习

行为。
（2）随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时

平均转错的次数

平均转错的次数

逐渐减少。
（3）如果改用蚯蚓做此实验，蚯蚓学会直接向左转所需的天数要比小鼠多，则可说明动物越高等，

学习能力越强

学习能力越强

。
（4）若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励，则小鼠之前已建立的行为

会

会

（填“会”或“不会”）随之消退。