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某校九年级(2)班即将开展“大美忠州”的研学旅行,同学们兴奋之余,自发搜集资料,并邀请你担当本次研学旅行的小主持。请你运用国情国策的知识,带领大家开启此次的“忠州老街之旅”。

忠州老街,曾是老忠州最繁华的街区,亦为库区现唯一留存的半座原貌旧城,兼具山城特征、桥城景观、水城神韵、岛城风貌、月城形象。这处巴蔓子刎首留城之地,承载着“千年名邑”忠州2300多年的历史文化。忠县建委在县委、县政府的领导下坚持以解决群众难点、痛点和堵点为主方向,以改造老旧小区和危房为抓手,以文旅融合为突破口,着力打造“三峡留城•忠州老街”,成就“三峡库心•长江盆景”的一张新名片。在建设中,始终坚持在保护中发展、在发展中保护,把历史文化保护纳入城市规划建设,把历史文化元素植入景区景点、融入城市街区,延续城市文脉,提升城市人文内涵,让人们望得见山、看得见水、记得住乡愁。忠县素有“汉阙之乡”美誉。在老街入口,忠县建起了忠州汉阙广场,原来的废墟地、臭水沟变成了城市临江台、市民休闲地、游客打卡点。汉阙广场旁的原县文化馆,也被改建为忠州展览馆。通过实物还原、数字化再现、交互体验等方式,融合“新”与“旧”元素,集中展示老街所蕴含的“忠文化”“汉阙文化”及三峡移民历史。老街整体保护、有序利用,再现忠文化、汉阙文化、儒家文化等文化历史代表性场景,连同烽烟三国、巴蜀文化,充分诠释了“忠义”精神,激励着忠县人民奋斗在社会主义现代化建设之中。过去污水横流,现在欢声漫步,忠州老街文化得到了忠州市民的充分赞赏和肯定,成为忠州儿女的精神家园,在外游子骄傲和自豪的乡愁记忆,外来游客的诗和远方。
请结合九年级(2)班搜集的“忠州老街”素材,撰写本次研学旅行的主持词。
要求:观点明确,条理清晰,列出要点,注意理论和材料的有机统一,字数100字左右。

【答案】①“承载着千年名邑忠州2300多年的历史文化”说明中华文化源远流长、博大精深,薪火相传,历久弥新。②“在县委、县政府的领导下坚持以解决群众难点、痛点和堵点为主方向”说明党和政府坚持以人民为中心,让人民共享改革成果。③“保护中发展、在发展中保护把历史文化元素植入景区景点”说明一个自信的中国人,对文化有底气,坚持不忘本来,保护优秀传统文化。④“在县委的领导下打造三峡留城•忠州老街,成就新名片”说明坚持党的领导,办好中国的事情,关键在党。⑤“连同烽烟三国、巴蔓文化,充分诠释了忠义精神激励着忠县人民”体现了以爱国主义为核心的团结统一、勤劳勇敢、爱好和平、自强不息的民族精神。(忠义精神是激励忠州儿女为实现中国梦奋斗的精神动力)⑥“忠州展览馆,通过实物还原、数字化再现集中展示文化历史”说明创新改变生活,创新让生活更美好。(坚持科教兴国、创新驱动发展战略,推动传统文化创造性转化,创新性发展)⑦“忠州老街文化得到了忠州市民的赞赏肯定,成为忠州儿女的精神家园”说明文化自信是对自身文化生命的坚定信念,是对自身文化价值的充分肯定。(文化是一个国家、民族的灵魂,中华文化是精神标识)⑧“原来的废墟地、臭水沟变成了游客打卡点”体现了坚持保护环境、节约资源的基本国策,贯彻创新协调绿色开放共享的新发展理念。
【解答】
【点评】
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