现有两只红外线取暖灯泡,分别标有220V 250W和220V 500W的字样,两只灯泡的灯丝电阻有什么不同?使两只灯泡正常工作,在相同的时间内,哪只灯泡产生的热量多?怎样用焦耳定律解释?
【考点】探究影响电流通过导体时产生热量的因素.
【答案】见试题解答内容
【解答】
【点评】
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发布:2026/1/22 5:0:1组卷:5引用:2难度:0.4
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1.总结本学期所做的物理探究实验会发现:

(1)当要研究的物理量不易被直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来,这种研究物理问题的方法是。
如:图甲的实验是通过观察,间接的知道物体动能的大小。图乙的实验是通过观察,间接比较两个电阻丝产生的热量的多少。
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法。
如:图甲的实验中,使用同一个球就是为了控制不变,探究动能大小与的关系;
图乙中将两个电阻串联起来,就是为了控制不变,探究电流产生的热量与的关系。
(3)有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验。
如:图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材,我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关;图乙中如果再增加一个,我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了。发布:2026/1/31 1:0:5组卷:38引用:5难度:0.5 -
2.为了探究电流产生的热量跟什么因素有关,小阳设计了如图所示的甲、乙两装置。他将两段阻值不同的电阻丝(R1<R2)分别封闭在两个完全相同的烧杯中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,两次实验电源电压不变。

(1)甲装置可探究电流产生的热量与是否有关;
(2)在装置甲、乙的两次实验中,比较相同时间里气球A与气球C体积变化情况可探究电流产生的热量与是否有关。发布:2026/1/30 18:0:1组卷:100引用:2难度:0.5 -
3.小明在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时,把两段金属丝A、B(已知A、B两金属丝的电阻分别为RA、RB,且RA<RB)串联后,分别放在如图19所示的两个完全相同的烧瓶中并接入电路,在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油,再分别插入相同的温度计a、b.闭合开关通电一定时间。此方案可探究电流通过导体产生的热量与大小的关系。请你应用所学知识推断实验过程中(“甲”或“乙”)。发布:2026/1/31 1:30:1组卷:11引用:3难度:0.7

