【科学探究】
早在二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过定量的方法研究了空气中氧气的含量。学校的兴趣小组通过学习进一步对空气中氧气的含量进行了探究，请回答下列问题。
（1）根据图1中拉瓦锡的实验，请写出汞与氧气反应的符号表达式 Hg+O2△HgOHg+O2△HgO。
（2）根据图2利用红磷测定空气中氧气含量的实验，填写关于该实验的相关问题。该实验选择药品红磷的原因是 生成的产物状态为固体生成的产物状态为固体（写出一个即可）。该反应的符号表达式 P+O2点燃P2O5P+O2点燃P2O5。集气瓶中水的作用 吸收产生的白烟防止污染空气吸收产生的白烟防止污染空气（写出一个即可）。等装置冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是 烧杯中的水，沿着导管进入集气瓶中约占剩余体积的五分之一烧杯中的水，沿着导管进入集气瓶中约占剩余体积的五分之一。通过此实验得出的实验结论 氧气约占空气总体积的五分之一氧气约占空气总体积的五分之一（写出一个即可）。
（3）化学兴趣小组设计了图3所示的装置，探究空气中氧气的体积分数，其中A是底面积为50cm2、高20cm的圆筒状玻璃容器（带密封盖），上面标有以cm为单位的刻度，B是带刻度的敞口玻璃管（其他辅助装置略）。他们的操作过程如下：
a.检查装置气密性；
b.加水并调整B的高度，使A中的液面至刻度15cm处；
c.将铜粉平铺在惰性电热板上，盖紧密封盖。（提示：铜只与氧气反应；铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜固体）
d.通电加热铜粉，待充分反应后，调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，即保持两边压强相同，记录液面刻度。（注：A容器内固态物质所占的体积忽略不计）
在操作d结束时，装置A中液面的刻度理论值约为 1212cm（填整数），如果在操作d结束时，装置A中的液面刻度在13cm处，则出现此实验结果的一个可能的原因是 铜粉加入量不够铜粉加入量不够。
△
△
点燃
点燃
【考点】测定空气里氧气含量的探究．
【答案】Hg+O2HgO；生成的产物状态为固体；P+O2P2O5；吸收产生的白烟防止污染空气；烧杯中的水，沿着导管进入集气瓶中约占剩余体积的五分之一；氧气约占空气总体积的五分之一；12；铜粉加入量不够
△
点燃
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/18 2:0:3组卷：9引用：1难度：0.5
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1．某校研究性学习小组用如图所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验。待镁条完全燃烧并冷却后打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。
（1）图中A仪器的名称是。镁条燃烧并冷却后打开弹簧夹，水能进入到集气瓶中的原因是。
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
【发现问题】氮气是如何减少的？
【做出猜想】。
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体。氮化化镁中氮的化合价是。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，反应的化学方程式为2Mg+CO2C+2MgO，该反应所的基本反应类型是点燃。
（3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了哪些新的认识？（写出一条即可）
（4）24g镁在二氧化碳中燃烧可生成多少克氧化镁？发布：2024/11/18 8:0:1组卷：13引用：1难度：0.5 -
2．如图1是某化学兴趣小组利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。图2是集气瓶内气压随时间的变化情况。下列说法不正确的是（ ）
发布：2024/12/25 11:30:2组卷：1085引用：3难度：0.7 -
3．测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。
（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是，该反应的文字表达式为。
（2）甲同学：用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验失败了，请你帮助他分析失败的原因：。
（3）乙同学：想用镁条来代替红磷做实验，老师告诉他这种方法不是较好的方法，因为镁条在空气中燃烧非常剧烈，镁既可以和氧气反应，也可以和氮气反应生成氮化镁。请写出镁和氮气反应生成氮化镁的文字表达式：。
（4）丙同学：打算用铁丝替代红磷，实验能否成功？请说明理由。。
（5）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，请结合本实验推测氮气的物理性质是。发布：2024/11/7 8:0:2组卷：19引用：1难度：0.5
