公民的基本权利与义务是宪法的核心内容，为了弘扬宪法精神、树立宪法权威进一步理解公民权利与义务，某校八年级学生开展了一项社会调查。
【新闻热点】2020年9月8日上午10时，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。为了隆重表彰在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的功勋模范人物，弘扬他们忠诚、担当、奉献的崇高品质，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章。授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼张定宇、陈薇“人民英雄”国家荣誉称号。
（1）材料体现了公民享有

荣誉

荣誉

权。
（2）选取其中一位你最为熟悉的功勋人物，简述他（她）的贡献。
【调查分析】调查中，西西的同学张某和她分享了自己“倒霉”的一天：早上骑自行车上学，路上因闯红灯被交警拦住，并受到了交警的批评。来到学校，因没完成老师布置的作业，受到了老师的批评。然而他却说：“做不做作业是我的自由，成绩的好坏是我个人的事。”放学后，他抱起足球到楼下草坪上踢了起来，被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家，又因顶撞爷爷，加上被父母知道了他一天的情况，遭到了父母的严厉批评和教育，所以感叹道：“真是倒霉透了，一点儿自由也没有!”
（3）假如你是西西，分析一下同学张某“倒霉”的原因。
【方案设计】（4）为张某设计一个行之有效的摆脱“倒霉”境地的方案。
【调查收获】（5）经过此次调查，你有何收获。