如表是401班同学在做“探索尺子的音量变化”的实验时制成的图表。
拨动力度 | 尺子振动的幅度(厘米) | 声音的强弱 |
力度小 | 6 | 弱 |
力度较小 | 10 | 较弱 |
力度较大 | 14 | 较强 |
力度大 | 18 | 强 |

(2)我们能从记录表中看出:尺子的振动幅度从6厘米变成10厘米、14厘米或18厘米时,音量发生了变化,音量的变化规律是:
尺子的振动幅度越大,发出的声音越高
尺子的振动幅度越大,发出的声音越高
。(3)分析柱状图,我们知道了拨动尺子的力度越大,振动幅度越
大
大
(“大”或“小”)。发出的声音越强
强
(“强”或“弱”)。【考点】声音可以在气体、液体、固体中传播.
【答案】尺子的振动幅度越大,发出的声音越高;大;强
【解答】
【点评】
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发布:2025/5/2 10:30:2组卷:5引用:1难度:0.8