阅读下面的文字，完成下列各题。
      我们都学过语法知识，普通修辞是指语法符合规则，内容也符合语法规则，比如说“昨夜狂风吹过，路旁的大树被吹得倾斜了”，语法是对的，内容也是对的，这是普通修辞。我们把它改为“昨夜的狂风吹过，路旁的大树弯了腰”，它符合语法规则，但是词语搭配出现了变异，我们把这种符合语法规则但内容发生变异的语言称为变异话语。变异话语味道不一样，具有文学性，这就是变异修辞的效果，通俗说是把水变成了酒，把没有诗意的文字变成了文学语言。
      变异修辞在文学中是常见的现象，我们阅读诗歌、散文，经常遇到这种变异话语，很多批评家和语法家对这个不太理解，认为这是语法错误，这是不对的。因为他们混淆了不同语体的特征。我们都知道语体有三种，即科学语体、应用语体和文学语体。科学语体用于社会科学与自然科学的文章，基本没有变异修辞。应用语体用于日常交往中所写的文章，也很少变异修辞。再有就是文学语体，指小说、戏剧、诗歌、散文这里边出现了大量的变异话语。这是什么道理呢？因为科学语体和生活中的应用语体，基本都是有指涉物的，是和社会、自然、宇宙之间相对应的；文学作品中的话语有些是没有指涉物的，很多作家不懂这个道理，四五十万字的小说，没有一句变异修辞，完全是生活语言，完全是大白话，没有一句可以打动读者，从而没有文学味道。
      文学作品通过修辞变异，把日常生活语言改造为变异话语，是为了新颖，从而制造陌生感。为什么要这样？因为日常用语太平淡了，不会引起读者注意，通过修辞把它变一下，变成变异话语，让作家与读者为之一振——觉得这好有味道，就是这个道理。但是变异修辞是有条件的，首先是语体要求，科学语体、应用语体很少出现变异修辞；作为文学语体，则应该出现变异修辞，这是第一个要求。第二是语境要求，语境是变异修辞的基本条件。语境有广义与狭义两种，广义语境是指社会、时代、情感、场所等等；狭义语境则是指单纯的上下文之间的关系。如“乡党委书记和乡长都很年轻，他们的祝酒词也都很年轻，为了落实党的富民政策，请干了这杯”，我们读起来觉得很有味道。如果我们换一种语境“乡党委书记和乡长都是外地人，他们祝酒词很年轻，为了落实党的富民政策，请干了这杯”。外地人和祝酒词年轻有什么关系？这个我们不接受。“乡党委书记和乡长都很年轻”，是上面的语境，因此下面的“他们的祝酒词也都很年轻”，二者之间是粘连关系，因此我们可以接受。即便是文学作品，样式不同，变异话语出现的概率也是不一样的，小说、散文、话剧，相对稀少，诗歌则多，因为它是一种情绪化的文学样式，我们不可能设想诗歌本身没有变异。当然，我们创作出来的变异话语一定要符合美学原则。美学是什么？美学是对生活的一种补充，当作家运用平常的话语不足以感动自己与读者时，便要采取特殊的表达手段，而这个手段便是变异修辞，通过这个手段而制造特殊的话语效果。
（摘编自王彬《如何使语言具有文学性》）（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

D

D

A.变异修辞与普通修辞的区别在于，运用变异修辞后，词语搭配会出现变异，内容会发生变异。
B.变异修辞能制造特殊的话语效果，让通俗的语言变得新颖、有诗意，更容易引起读者注意。
C.变异修辞适用于文学语体，运用科学语体和应用语体的文章不会或者很少运用变异修辞。
D.变异修辞是一种特殊的表达手段，它使上下文之间形成粘连关系，让读者觉得可以接受。
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

C

C

A.文章第一段通过举语言实例、异同比较等方式诠释变异修辞的特点，说理鲜明，深入浅出。
B.文章第二段先对错误认识提出评判，再分析原因，最后通过反面事例论证了变异修辞的作用。
C.文章第三段先后用了三个设问句，既能引导读者注意和思考，又能使说理语言富于变化。
D.文章第三段在阐释变异修辞的运用效果后，用了较大篇幅强调运用变异修辞需要注意的问题。
（3）根据原文内容，下列说法正确的一项是

C

C

A.批评家和语法家把不同语体混为一谈，因此他们在读诗歌和散文时，不理解其中的变异话语。
B.小说、戏剧、诗歌、散文等文学作品常常运用变异修辞来打动读者，出现语法错误也在所难免。
C.应用语体可用于日常生活用语，文学语言适用于文学作品，特别是具有情绪化特征的诗歌。
D.文章语境分广义和狭义两大类，运用变异修辞应该注意语境，特别要做到符合狭义的语境要求。