纤维素酶是继淀粉酶和蛋白酶之后的全球第三大工业用酶制剂，被广泛地应用于生物能源、食品，造纸。纺织洗涤，医药、动物饲料以及农业废弃物处理等领域。
（1）某校园兴趣小组设计了A，B两种培养基（成分见表），试图从土壤中筛选出产纤维素酶的微生物。培养基A从物理状态看属于

固体

固体

培养基，目的是

从土壤中筛选出纤维素分解菌

从土壤中筛选出纤维素分解菌

。培养基B

不能

不能

 （填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是

培养基B以淀粉为主要碳源，纤维素分解菌和其它微生物都能生长繁殖，不能用于分离和鉴别纤维素分解菌

培养基B以淀粉为主要碳源，纤维素分解菌和其它微生物都能生长繁殖，不能用于分离和鉴别纤维素分解菌

。

成分种类	酵母膏	无机盐	淀粉	纤维素粉	CR溶液	琼脂	水
培养基A	+	+	+	+	-	+	+
培养基B	+	+	+	-	+	+	+

注：“+”表示有，“-”表示无，CR为刚果红。
（2）用选择培养基选育高产纤维素酶菌株时，应选择培养基中

透明圈直径

透明圈直径

与菌落直径比值大的菌落。
（3）为纯化纤维素酶，科研人员进行如图操作：

透析处理的目的是

除去小分子杂质

除去小分子杂质

。粗提物中包含纤维素酶及其他杂蛋白。请写出一种纯化得到纤维素酶的方法及其纯化原理：

凝胶色谱法，原理：根据蛋白质相对分子质量的不同，将纤维素酶与杂蛋白分离（或电泳法，原理：蛋白质之间由于电荷、分子大小的差异产生不同的电泳速度，将纤维素酶与杂蛋白分离）

凝胶色谱法，原理：根据蛋白质相对分子质量的不同，将纤维素酶与杂蛋白分离（或电泳法，原理：蛋白质之间由于电荷、分子大小的差异产生不同的电泳速度，将纤维素酶与杂蛋白分离）

。
（4）经培养和筛选，兴趣小组分离纯化得到纤维素酶A和纤维素酶B。为比较两类纤维素酶的活性大小，请简要写出实验思路：

取三支试管分别加入等量的缓冲液，向三支试管中分别加入等量的蒸馏水、纤维素酶A、纤维素酶B，然后再向三支试管中分别加入等量的纤维素溶液，一段时间后，再向三支试管中分别加入等量的斐林试剂，水浴加热观察三支试管颜色变化。试管中生成的砖红色沉淀越多，说明纤维素水解生成的还原糖越多，纤维素酶的活性越高

取三支试管分别加入等量的缓冲液，向三支试管中分别加入等量的蒸馏水、纤维素酶A、纤维素酶B，然后再向三支试管中分别加入等量的纤维素溶液，一段时间后，再向三支试管中分别加入等量的斐林试剂，水浴加热观察三支试管颜色变化。试管中生成的砖红色沉淀越多，说明纤维素水解生成的还原糖越多，纤维素酶的活性越高

（提供缓冲液、纤维素酶A液、纤维素酶B液、斐林试剂等）。