实验名称:拉力大小与小车运动的关系。
我的推测:拉力越小,小车运动得越慢;拉力越大,小车运动得越快。拉力越小,小车运动得越慢;拉力越大,小车运动得越快。。
材料及作用:小车:用来作重物;细绳:连接线;垫圈:用来作拉力;秒表:用来计时;木板:用来作平面。小车:用来作重物;细绳:连接线;垫圈:用来作拉力;秒表:用来计时;木板:用来作平面。
改变的条件:垫圈数量垫圈数量
实验步骤:1)标明小车运动的起点和终点,每次实验都要从起点开始,终点结束。
2)从挂一个垫圈开始,一个一个增加垫圈,直到小车可以运动起来。
3)再多个多个地增加垫圈,观察和记录小车的运动是怎样变化的。1)标明小车运动的起点和终点,每次实验都要从起点开始,终点结束。
2)从挂一个垫圈开始,一个一个增加垫圈,直到小车可以运动起来。
3)再多个多个地增加垫圈,观察和记录小车的运动是怎样变化的。
实验结论:拉力越小,小车运动得越慢;拉力越大,小车运动得越快。拉力越小,小车运动得越慢;拉力越大,小车运动得越快。
设计简图:

2)从挂一个垫圈开始,一个一个增加垫圈,直到小车可以运动起来。
3)再多个多个地增加垫圈,观察和记录小车的运动是怎样变化的。
2)从挂一个垫圈开始,一个一个增加垫圈,直到小车可以运动起来。
3)再多个多个地增加垫圈,观察和记录小车的运动是怎样变化的。


【考点】实验:观察常见的力对物体的作用;拉力.
【答案】拉力越小,小车运动得越慢;拉力越大,小车运动得越快。;小车:用来作重物;细绳:连接线;垫圈:用来作拉力;秒表:用来计时;木板:用来作平面。;垫圈数量;1)标明小车运动的起点和终点,每次实验都要从起点开始,终点结束。
2)从挂一个垫圈开始,一个一个增加垫圈,直到小车可以运动起来。
3)再多个多个地增加垫圈,观察和记录小车的运动是怎样变化的。;拉力越小,小车运动得越慢;拉力越大,小车运动得越快。;
2)从挂一个垫圈开始,一个一个增加垫圈,直到小车可以运动起来。
3)再多个多个地增加垫圈,观察和记录小车的运动是怎样变化的。;拉力越小,小车运动得越慢;拉力越大,小车运动得越快。;

【解答】
【点评】
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