分析说明题（要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析）。
材料一：新中国成立七十多年以来，我们不会忘记，在新中国站起来，富起来到强起来的历史征程中，有这样一个群体，他们将工匠精神升华成为对祖国的无比热爱和忠诚，追逐梦想，接续奋斗，铸就了今天的中国荣耀。他们中，有的人可以“分毫不差”，为导弹雕刻翅膀；有的人用生命造火箭；有的人为国产航母焊出了灵敏的眼睛，我们技艺精湛，坚守执着，只为用卓越的技艺报效祖国。
材料二：在新中国成立的72周年，七年级（1）班小鑫积极加入学校开展的《我和我的祖国》主题快闪歌唱活动，“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都留下一首赞歌……”校长和两名学生手拉手走来，充满深情的歌声，点燃了人们的爱国热情，渐渐地，所有人都加入到合唱中，现场化为一片歌声的海洋。
（1）材料一、二中体现了哪些积极的情感。
（2）材料一、二中这些积极的情感有哪些作用？
（3）结合上述材料，谈谈生活中我们应该如何传递情感正能量？