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氧气性质和制取是化学学习的重要内容。
(1)如何验证一瓶无色气体是氧气?
将带火星的木条伸入瓶内,如果带火星的木条复燃,说明该气体是氧气
将带火星的木条伸入瓶内,如果带火星的木条复燃,说明该气体是氧气

(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么?
防止溅落的熔融物炸裂瓶底
防止溅落的熔融物炸裂瓶底

(3)举例说明可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关
硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰等(合理即可)
硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰等(合理即可)

(4)如图1是实验室制取氧气的常用装置。

①实验室用KMnO4制取O2应选用的一套实验装置为
AC或AE
AC或AE
(填字母代号);该反应的化学方程式为
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2

②若用如图2装置采用排水法收集O2,请简述操作步骤
先把集气瓶装满水,然后氧气从b管进入
先把集气瓶装满水,然后氧气从b管进入

(5)实验室还可用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气。将30.9g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气,同时生成氯化钾。待反应完全后,将试管冷却,称量,以得到21.3g固体物质。求:
①生成多少克氧气?
②原混合物中含多少克氯酸钾?

【答案】将带火星的木条伸入瓶内,如果带火星的木条复燃,说明该气体是氧气;防止溅落的熔融物炸裂瓶底;硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰等(合理即可);AC或AE;2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;先把集气瓶装满水,然后氧气从b管进入
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:8引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.为测定某碳素钢样品中铁的质量分数,现取一定质量的样品粉末于质量为52.2g的烧杯中,然后缓慢加入一定质量的稀硫酸,当加稀硫酸质量为85g时,反应恰好完全(杂质不反应且产生的气体全部逸出),反应过程中的质量关系如图.完成下列问题:
    (1)该实验取用的样品质量为
     
    g.
    (2)计算样品中铁的质量分数(写出解题过程).

    发布:2025/1/9 8:0:2组卷:139引用:39难度:0.1
  • 2.为测定某碳素钢样品中铁的质量分数,现取一定质量的样品粉末于质量为51.8克的烧杯中,然后逐步加入一定质量分数的稀硫酸,当加入92.5g稀硫酸时恰好完全反应,加入稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系如图。
    (1)该实验取用的样品质量为
     
    g。
    (2)反应后所得溶液中的溶质的质量分数。(写出计算过程,结果保留一位小数)
    (3)反应结束后,小明不慎向烧杯中多加了10g稀硫酸,若在图中补绘此过程中稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系图,所得线段的终点位于线段AB延长线的
     
    (填:上方、下方或线上)。

    发布:2025/1/9 8:0:2组卷:4引用:1难度:0.3
  • 3.为测定某碳素钢样品中铁的质量分数,现取一定质量的样品粉末于质量为51.8克的烧杯中,然后逐步加入一定质量分数的稀硫酸,当加入211.8g稀硫酸时恰好完全反应,加入稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系如图。
    (1)该实验取用的样品质量为
     
    g。
    (2)求样品中铁的质量分数;反应后所得溶液中的溶质的质量分数。(写出计算过程,结果保留一位小数)
    (3)反应结束后,小明不慎向烧杯中多加了20g稀硫酸,若在图中补绘此过程中稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系图,所得线段的终点位于线段AB延长线的
     
    (填:上方、下方或线上)。

    发布:2025/1/9 8:0:2组卷:8引用:1难度:0.3
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