上课时，我们能边看黑板边听课，还能边记笔记边思考，这一系列活动的完成，离不开机体的调节作用。请回答下列与调节相关的问题：
（1）看黑板时，黑板上的文字反射的光线透过 角膜角膜，由瞳孔进入眼球内部，经晶状体和玻璃体的折射，然后在 视网膜视网膜上形成物像，这些物像信息在通过 视神经视神经传给大脑处理后，形成视觉，你才能看到黑板上的内容。能进行信息处理的大脑的基本单位是 神经元（或神经细胞）神经元（或神经细胞）。
（2）从老师发声说话到我们听觉形成需经过：外耳道→鼓膜鼓膜→听小骨→耳蜗耳蜗内的听觉感受器→与听觉有关的神经→大脑皮层中的 听觉中枢听觉中枢。
（3）看、听、写等活动要同时完成，需要各器官协调配合，这主要受到 神经神经调节。而植物没有这种调节方式，原因是 植物没有神经系统植物没有神经系统。
（4）上课被老师点名提问时，我们会马上起立，同时会出现紧张和心跳加快等现象。由此推测，这个过程除了神经调节外，还有 激素调节激素调节。
【答案】角膜；视网膜；视神经；神经元（或神经细胞）；鼓膜；耳蜗；听觉中枢；神经；植物没有神经系统；激素调节
【解答】
【点评】
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发布：2024/11/14 8:0:1组卷：12引用：2难度：0.5
