八年级的肖肖课余时间喜欢搜集各种素材，以下是他的记录，请仔细阅读，回答相关问题。
素材一：2019年10月17日，一则寻找小雷锋的文幸在无为某校教师和学生家长的微信朋友圈里传开。无为范先生因为电动轮椅没有电被困在车流量较大的马路中间，无为某校三位同学主动上前询问并将老人安全推送回家。
（1）材料中的“小雷锋”向我们传递了哪些正能量？
素材二：有一天，著名书法家王羲之在路上，遇见一位提着一篮竹扇在叫卖的老婆婆，却没有人买，他很同情老婆婆，于是就在每把扇子上都题上字，人们知道后纷纷抢购。
（2）王羲之用题字的方法帮助老婆婆，启示我们关爱他人有哪些艺术？
素材三：为引导全县广大青少年投身无为县农村人居环境整治行动，团县委开展了无为县青年志愿者服务队助力城乡农村人居环境整治启动仪式，锦绣无为志愿者协会等十余个社会组织共计200余名志愿者积极参加。
（3）志愿者奉献社会积极参加该整治活动有哪些意义？
（4）志愿服务我参与，说说看我们青少年应当如何服务和奉献社会？