材料：10月的一天，天气稍微转凉，妈妈一直叮嘱，让小明多穿衣服，预防感冒。小明坚决不穿，急匆匆地上学去了。晚上，他写了一张小纸条给妈妈（见图）。
运用所学知识，结合材料，回答下列问题：
（1）小明的经历说明了什么？
（2）小明的做法合适吗？请加以分析。

【考点】与父母交往的艺术；体味亲情之爱．

【答案】（1）随着年龄的增长，进入青春期的青少年常常与父母家人之间产生各种矛盾、冲突，从而产生爱的碰撞。
（2）小明的做法有合理的方面：①他注意控制自己的情绪，没有跟父母争吵，没有发生更激烈的冲突。②他选择了合适的时机进行沟通，不是在冲突发生的当时进行沟通，而是在双方都冷静下来之后进行沟通。③他选择了合适的沟通方式，用写纸条这种书面的方式与父母沟通，可以避免当面沟通的困难。④在沟通中，他没有采用激烈的言辞，而是用一个幽默的小故事跟父母交流。
小明的做法也有不合理的方面：在沟通中，他没有关注妈妈的心情，最好选择父母心情比较好的时候进行沟通。②在沟通中，他虽然用了一个幽默的小故事，但并没有表达出自己的真实情感，也没有表现出自己道歉的态度。