菁于教,优于学
旗下产品
校本题库
菁优备课
开放平台
菁优测评
菁优公式
小优同学
菁优App
数字备考
充值服务
试卷征集
申请校本题库
智能组卷
免费试用
错题库
免费试用
五大核心功能
组卷功能
资源共享
在线作业
在线测评
试卷加工
游客模式
登录
试题
试题
试卷
课件
试卷征集
加入会员
操作视频
高中生物
小学
数学
语文
英语
奥数
科学
道德与法治
初中
数学
物理
化学
生物
地理
语文
英语
道德与法治
科学
信息技术
高中
数学
物理
化学
生物
地理
语文
英语
信息
通用
中职
数学
语文
英语
推荐
章节挑题
知识点挑题
智能挑题
收藏挑题
试卷中心
汇编专辑
细目表组卷
组卷圈
当前位置:
试题详情
下列关于“探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”实验的描述,正确的是( )
A.在正式实验前做预实验的目的是减小实验误差
B.用生长素类调节剂浸泡处理枝条时,最好在遮阴条件下进行
C.不同组的实验材料处理的时间可以不同
D.此探究活动中不存在对照实验
【考点】
探究植物生长调节剂的应用
.
【答案】
B
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
当前模式为游客模式,
立即登录
查看试卷全部内容及下载
发布:2024/12/31 5:30:3
组卷:1
引用:2
难度:0.7
相似题
1.
某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究,下列关于这个实验的叙述错误的是( )
A.经预实验后,后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的实验作对照组
B.为了保证实验结果的可靠性,每组需要取多支插条
C.浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大、遮阴环境
D.用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同
发布:2024/12/31 5:30:3
组卷:2
引用:3
难度:0.7
解析
2.
某研究小组研究了生长素类调节剂甲和生长素类调节剂乙对微型月季插条生根的影响,其结果如图所示。在图示浓度范围内,下列叙述正确的是( )
A.浸泡法比沾蘸法处理插条基部的时间长
B.插条不用生长素类调节剂处理也能生根
C.生长素类调节剂甲对插条生根的作用具有两重性
D.生长素类调节剂乙对插条生根的促进作用较弱
发布:2024/12/31 5:30:3
组卷:1
引用:2
难度:0.6
解析
3.
某同学进行了2,4-D对插枝生根作用的实验,结果如图所示,其中丙是蒸馏水处理组。下列叙述正确的是( )
A.图中纵坐标的名称只能为根的长度
B.2,4-D的浓度是该实验的可变因素
C.由图可知甲组的2,4-D浓度高于乙组
D.达到a点的生根效果,甲组处理时间比乙组长
发布:2024/12/31 5:30:3
组卷:1
引用:2
难度:0.7
解析
商务合作
服务条款
走进菁优
帮助中心
兼职招聘
意见反馈
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号
公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
深圳市市场监管
主体身份认证
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司
|
应用名称:菁优网
|
应用版本:5.0.7
|
隐私协议
|
第三方SDK
|
用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证
|
出版物经营许可证
|
网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正