遵守社会规则
围绕“规则”的主题，冀华中学八年级（2）班开展了探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。
事件一：最近几天晚上9点左右，一群广场舞爱好者齐聚陈先生家所在小区前的空地跳广场舞，并且喇叭声音非常大，严重影响附近居民休息。一些居民找到跳舞者，要求把声音调低，结果没用。广场舞大妈说：我们想在哪跳就在哪跳，想什么时候跳就什么时候跳。
（1）请你从自由与规则关系的角度，评价事件一中广场舞大妈的言行。
（2）结合事件一及所学，谈谈我们应该如何遵守社会规则。
事件二：刚刚年满17周岁的小浩早早辍学在外混社会，认识了一些同样辍学在家，无事可做的朋友。一天，正在台球厅消遣的小浩接到小亮的电话，小亮说手里缺钱花了，让小浩跟他去网吧找点儿钱花，小浩二话不说就赶过去了。两人盯上了4名中学生，故意在他们面前耍弄刀具，4名被害人出于惧怕心理将身上仅有的100多元现金和4部杂牌手机交给了小亮。4名中学生回家后，将此事告诉了家长，家长随后报案。很快，小浩、小亮以涉嫌抢劫罪被刑事拘留。最后，小浩因犯抢劫罪被判处一年有期徒刑，小亮被判处三年有期徒刑。
（3）事件二中，小浩和小亮的行为属于哪一类违法行为？并说说你的判断依据。
（4）小浩的案例带给你哪些警示？
（5）综合上述事件及问题，归纳约束我们的规则有哪些。