探究一：实验名称：蒸干海水与淡水，对比剩余物质
实验器材：滴管、淡水、海水、金属勺、蜡烛
实验步骤：
（1）用滴管分别取1毫升淡水河1毫升模拟的海水，滴入两把金属勺中。
（2）将它们分别放在蜡烛火焰上方加热，待水干后观察勺中留下了什么。

	淡水	海水
加热后（现象）	水都蒸发掉，什么也没有 水都蒸发掉，什么也没有	剩下白色的物质 剩下白色的物质

①完成记录表。
②实验结论：

海水中有盐

海水中有盐

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探究二：盐在水中溶解的快慢与什么因素有关。
把盐放到水里，盐不见了，这种现象就是溶解。盐在水中溶解的快慢与什么因素有关呢？请把下面实验方法的序号按正确的顺序填在实验设计一栏。
①同时往两杯水中倒入相同质量的盐。
②观察并比较哪个杯子里的盐溶解得快。
③准备两杯相同体积的冷水和热水。

问题	盐在水中溶解的快慢与什么因素有关
假设	与水的温度有关。温度越高，溶解得越快
实验设计	③①② ③①② 。
实验结论	盐在水中溶解的快慢与水的温度 有关 有关  （填“有关”或“无关”）。

探究三：模拟地下水的形成。
实验材料：塑料瓶、大的罐子、碎石子
实验过程：（请把下列实验步骤按正确顺序排列）

3

3

在碎石上铺一层约1厘米厚的沙子。

2

2

将圆筒竖直放入罐子中央，在外围装入约4厘米高的碎石。

1

1

剪下塑料瓶中间一截，得到一个圆筒。

4

4

慢慢往沙子上倒水，注意观察圆筒里水位的变化。
实验现象：

水会依次透过沙子和小碎石，缓缓渗透、积聚到杯底，直至充满小碎石之间的空隙。圆桶中的水位，也随之慢慢升高，最后与外面的水位保持相平

水会依次透过沙子和小碎石，缓缓渗透、积聚到杯底，直至充满小碎石之间的空隙。圆桶中的水位，也随之慢慢升高，最后与外面的水位保持相平

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实验结论：

水井中的水是由地表水慢慢的渗透进土壤，积聚起来的

水井中的水是由地表水慢慢的渗透进土壤，积聚起来的

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