【守护少年的你】呵护每一个少年，让青春充满阳光，国家在行动。
材料一：2019年10月，十三届全国人大常委会第十四次会议审议了《未成年人保护法（修订草案）》。这次提请审议的修订草案着力解决校园安全、学生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷网络等问题。
材料二：《2020年最高人民法院工作报告》摘选
加强校园欺凌预防处置，审结相关案件4192件，保护未成年人健康成长。依法严惩侵害少年儿童身心健康的犯罪，对性侵儿童的赵志勇、何龙等罪行极其严重的一批犯罪分子，坚决依法判处死刑。
广州中院陈海仪法官用母亲般的关怀帮助失足少年走向新生。最高人民法院会同教育部等完善校园安全事故处理机制，依法惩治涉及“校闹”的犯罪。通过组织观摩少年法庭，让少年体验司法，学习法律常识，积极推进司法保护与行政、家庭、学校、社区保护联动机制试点，用法治呵护少年儿童健康成长。
（1）为什么要守护“少年的你”？
（2）材料二体现了法律的什么特征？
（3）材料中体现了对少年的哪些保护？除此之外，少年的你还该如何保护自己？
【答案】（1）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。③在现实生活中，侵害未成年人合法权益的事件时有发生。
（2）法律是由国家强制力保证实施的。
（3）政府保护、网络保护、司法保护。未成年人要提高自我保护意识和能力，当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，我们要依靠智慧迅速而准确做出判断，采取机智灵活的方法与其斗争。要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；同时也要尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。
（2）法律是由国家强制力保证实施的。
（3）政府保护、网络保护、司法保护。未成年人要提高自我保护意识和能力，当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，我们要依靠智慧迅速而准确做出判断，采取机智灵活的方法与其斗争。要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；同时也要尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：6引用：1难度：0.6
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1．【特殊保护 助力成长】
观察漫画，回答问题。
（1）结合漫画一，对漫画二中的积极变化进行评析。
（2）“双减”政策之下，你打算如何更好地学习？发布：2024/12/28 1:30:1组卷：10引用：2难度：0.3 -
2．据报道，最高人民法院少年法庭工作办公室于2021年3月2日挂牌成立，主要负责综合统筹未成年人审判指导，参与未成年人案件审判管理，协调开展未成年人案件巡回审判等工作。这将推动未成年人司法审判工作迈进新阶段，也将更好地维护未成年人合法权益。我国对未成年人进行特殊保护是因为（ ）
①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱
②未成年人辨别是非能力不强，容易受到不良因素影响
③这是人类的共识，关乎人类未来
④未成年人对法律的了解不多发布：2025/1/1 12:0:5组卷：6引用：1难度：0.6 -
3．为建立健全防治中小学生欺凌综合治理长效机制，有效预防中小学生欺凌行为发生，经国家教育体制改革领导小组会议审议通过，日前，教育部等十一部门印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案要》《治理方案》指出，学生欺凌事件须依法依规处置。同时明确学生欺凌事件的处置以学校为主。《治理方案》强调，要按照教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的原则，健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度，形成防治中小学生欺凌长效机制，确保把中小学欺凌防治工作落到实处，把校园建设成最安全、最阳光的地方。这一举措在全国引起强烈反响。某中学同学在qq群纷纷留言，表达自己的看法。与面是几位同学的留言：
悠悠岁月：专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护，我们真心需要这样的保护。
心静如水：准确地说这是属于对我们的什么保护呢？
微风习习：咱们学校也经常发生类似事件，预防校园欺凌，人人有责，我们要行动起来，还校园一片安宁。”
（1）为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护？
（2）请你回答“心静如水”的疑惑。
（3）从对未成年人保护的角度谈谈，我们应如何预防校园欺凌？请你在校园网站留言板留言。（答出一个方面的两条即可）发布：2024/12/28 2:0:1组卷：9引用：2难度：0.5
