小兰和小文对生活中的压强有关的问题产生浓厚的兴趣,在老师的指导下进行了以下的相关探究活动。
(1)小兰光脚走在公园鹅卵石健身道上,感觉脚底很疼。由此她猜想压力的作用效果可能与受力面积有关。为了验证猜想,小兰找来了如图甲所示的实验器材:两个同样大小但疏密程度不同的钉板质量不等,两个相同的海绵;
①小兰观察到实验效果不明显。这时她发现桌上有几袋牛奶,于是她在海绵上分别平放质量 相同相同(选填“相同”或“不同”)的牛奶后,实验效果变明显了;
②实验中观察到,钉子较 少少(选填“多”或“少”)时作用效果更明显,由此可得出结论:当压力一定时,受力面积 越小越小(选填“越大”或“越小”)压力的作用效果越明显。小兰还想探究液体内部压强,她找来U形压强计进行以下操作;
(2)探究气体压强与什么因素有关
【提出问题】气体压强的大小可能与什么因素有关呢?
【猜想与假设】
猜想一:把注射器活塞推至注射器筒中部,用手指堵住前端小孔,这样就在注射器内封住了一定质量的空气向筒内压活塞使筒内空气体积缩小,手指感到很费力,由此可猜想气体压强的大小可能与体积有关;
猜想二:生活中自行车胎在夏天烈日下容易爆胎,据此可猜想气体压强大小可能跟 温度温度有关;
【设计实验】为了验证猜想一,用一个带有刻度的注射器封闭一定质量的气体,气体的体积可直接读出,气体的压强由图中压强传感器和计算机辅助系统得出(如图乙所示);
【进行实验与收集证据】
①实验中应保持环境 温度温度不变且注射器管壁导热性能良好;
②缓慢推动活塞到某一位置,从注射器的刻度上读出体积值,待压强传感器示数稳定后读出压强值继续缓慢推动活塞,得到多组实验数据如下表:
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
气体的体积V(mL) | 50 | 40 | 34 | 30 | 26 |
气体的压强p(×105Pa) | 1.01 | 1.26 | 1.49 | 1.68 | 1.94 |
压强与体积的乘积pV(×105Pa•mL) | 50.5 | 50.4 | 50.66 | 50.4 | 50.44 |
反比
反比
;【拓展应用】打气筒是人们生活中常用的工具,当打气筒的导气管被堵塞时,我们会感到向下压活塞特别费力。这是因为筒内封闭一定质量的空气,当向下压缩时,气体的体积越小,压强越
大
大
(选填“大”或“小”)。【答案】相同;少;越小;温度;温度;反比;大
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/13 3:0:1组卷:30引用:4难度:0.6
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1.如图甲、乙、丙所示,小明同学利用砝码、小桌、海绵等实验器材,做探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。请仔细观察并回答下列问题不正确的是( )
发布:2024/11/7 8:0:2组卷:743引用:3难度:0.8 -
2.小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材做“探究压力作用的效果”实验,
(1)如图甲,小明发现受力面积越大,小桌陷入沙子越浅。说明
(2)如图乙,小明发现压力越大,小桌陷入沙子越深。说明发布:2024/11/7 8:0:2组卷:26引用:1难度:0.7 -
3.小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材,做“探究压力作用的效果”实验,如图所示:
(1)步骤1:保持小桌对沙子的压力不变,改变小桌与沙子的接触面积,小明发现接触面积越大,小桌陷入沙子越浅,说明压力的作用效果与有关。
(2)步骤2:保持小桌与沙子的接触面积不变,改变小桌对沙子的压力,小明发现压力越大,小桌陷入沙子越深,说明压力的作用效果与有关。
(3)实验过程中,压力的作用效果是通过表现出来的。
(4)实验步骤1所包含的物理知识在生活中有哪些应用呢?请写出一条。发布:2024/11/7 8:0:2组卷:19引用:2难度:0.1