琴声悠扬，歌声嘹亮…我们世界充满声音。下列说法正确的是（ ）
【答案】A
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：1529引用：18难度：0.5
相似题
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1．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明了 。将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，这里小球的作用是 ，这里用到的实验方法是 。
（2）在图③中，当敲响右边的音叉时，与左边音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，若在月球表面上进行这两个实验，则①图实验 （选填“能”或“不能”）观察到上述现象，③图实验 （选填“能”或“不能”）观察到上述现象。
（3）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到铃声越来越小，由此推理可知：。
发布：2025/9/28 8:0:1组卷：35引用：3难度：0.7 -
2．小明等同学“探究声音的产生”的装置如图甲所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
（1）当小明同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球多次弹开。通过实验现象得出的结论是 ；
（2）乒乓球在实验中的作用是 ，这种思维方法叫做 （选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）；
（3）若将此实验移到月球表面去做。回答下列问题：
①听到和看到的现象分别是 ；
A．既能听到声音，又能看到乒乓球被弹开
B．不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开
C．既不能听到声音，也不能看到乒乓球被弹开
②根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论是 。发布：2025/9/28 10:0:1组卷：35引用：4难度：0.6 -
3．如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩中，闹钟下方垫着海绵，在抽出空气的过程中闹钟的响声越来越小，推理可得 不能传声。发布：2025/9/28 10:0:1组卷：63引用：5难度：0.9
