某化学兴趣小组在老师的指导下对课本中测定空气中氧气含量实验进行了如下改进。
【实验操作记录、分析】

(1)如图1所示,连接好实验装置。在装入药品之前,应先进行的操作是 检查装置气密性检查装置气密性。
(2)在集气瓶内加入50.0mL水,导管内注满水后夹紧胶皮管。打开并调试好传感器和数显设备,点燃燃烧匙内的红磷。各传感器测得的数据如图2所示,横坐标为时间,纵坐标表示该段时间内气体压强、温度、氧气浓度对应的变化情况。bc段压强升高的原因是 红磷燃烧放热导致气压增大幅度大于氧气消耗导致气压减小幅度红磷燃烧放热导致气压增大幅度大于氧气消耗导致气压减小幅度。
(3)图2中曲线 XX(填序号)表示的是温度的变化情况。
【数据处理】
(4)冷却到室温后,打开弹簧夹。集气瓶中液面不再变化时,测得实验数据如下。
塞上塞子后集气瓶最大盛装液体体积 | 集气瓶最初装水体积 | 反应后集气瓶内水的体积 |
581.0mL | 50.0mL | 124.2mL |
13.97%
13.97%
(保留小数点后两位)。【实验反思】
(5)实验测得空气中氧气的体积分数比理论值偏小,可能的原因是
ABD
ABD
(填序号)。A.红磷量不足
B.装置漏气
C.集气瓶中最初装水的量太少
D.燃烧到一定程度,氧气含量减少,红磷不能继续燃烧
(6)如果用白磷代替红磷进行实验,测得氧气的含量将更准确。白磷(化学符号为P4)燃烧的生成物和红磷燃烧的生成物相同,则白磷燃烧的符号表达式(或化学方程式)是
P4+O2P2O5或P4+5O2 2P2O5
点燃
点燃
P4+O2P2O5或P4+5O2 2P2O5
。点燃
点燃
【考点】测定空气里氧气含量的探究.
【答案】检查装置气密性;红磷燃烧放热导致气压增大幅度大于氧气消耗导致气压减小幅度;X;13.97%;ABD;P4+O2P2O5或P4+5O2 2P2O5
点燃
点燃
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:13引用:1难度:0.5
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1.如图1是某化学兴趣小组利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。图2是集气瓶内气压随时间的变化情况。下列说法不正确的是( )
发布:2024/12/25 11:30:2组卷:1084引用:3难度:0.7 -
2.某校研究性学习小组用如图所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验。待镁条完全燃烧并冷却后打开弹簧夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。
(1)图中A仪器的名称是
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
【发现问题】氮气是如何减少的?
【做出猜想】
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化化镁中氮的化合价是C+2MgO,该反应所的基本反应类型是点燃
(3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了哪些新的认识?(写出一条即可)
(4)24g镁在二氧化碳中燃烧可生成多少克氧化镁?发布:2024/11/18 8:0:1组卷:13引用:1难度:0.5 -
3.测定空气里氧气的含量,甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。
(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是
(2)甲同学:用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验,结果实验失败了,请你帮助他分析失败的原因:
(3)乙同学:想用镁条来代替红磷做实验,老师告诉他这种方法不是较好的方法,因为镁条在空气中燃烧非常剧烈,镁既可以和氧气反应,也可以和氮气反应生成氮化镁。请写出镁和氮气反应生成氮化镁的文字表达式:
(4)丙同学:打算用铁丝替代红磷,实验能否成功?请说明理由。
(5)燃烧后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气,请结合本实验推测氮气的物理性质是发布:2024/11/7 8:0:2组卷:19引用:1难度:0.5