爱好物理的创新小组的同学们发现智能手机有一种“镜子”功能。于是，激起了他们探究平面镜成像特点的兴趣。
【设计实验】
小涵同学用平面镜进行实验，结果无法完成实验，你认为主要原因是不能找到像的位置不能找到像的位置，于是他们选用了薄薄（填“厚”或“薄”）玻璃板、外形完全相同的两支蜡烛A和B、白纸等，组装成图甲所示的实验装置，你认为还需要的器材是刻度尺刻度尺。
【进行实验与收集证据】
小涵将蜡烛和玻璃板如图甲所示放置，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的②②（选填“①”或“②”）处。
接着小涵正确放置玻璃板，如图乙所示，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前。把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，都不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是虚虚像。
将另一支没点燃的蜡烛B放到玻璃板后移动，使它和蜡烛A的像重合，并测量A到玻璃板前表面的距离LA和B到玻璃板后表面的距离LB，实验数据记录在下表中。
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 蜡烛A到玻璃板前表面的距离LA/cm | 5.40 | 7.15 | 9.80 | 12.50 |
| 蜡烛B到玻璃板后表面的距离LB/cm | 5.20 | 6.96 | 9.61 | 12.32 |
像到玻璃板后表面的距离
小于
小于
（选填“小于、等于”或“大于”）物到玻璃板前表面的距离。【交流】
实验中，像与物到玻璃板的距离存在差值，小涵对此很感兴趣。他想探究影响这一差值大小的原因，你认为主要原因是
玻璃板有一定的厚度
玻璃板有一定的厚度
。【答案】不能找到像的位置；薄；刻度尺；②；虚；小于；玻璃板有一定的厚度
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：92引用：4难度：0.5
相似题
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1．如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一，两支外形相同的蜡烛A和B、刻度尺，选择两根完全相同的蜡烛，目的是便于比较像和物体的 关系；
（2）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于 ；
（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的 （选填“前”或“后”）侧观察，直至它与蜡烛A的像 ；
（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是 像；
（5）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像将 玻璃板（选填“远离”或“靠近”）。发布：2024/10/16 3:0:2组卷：22引用：1难度：0.5 -
2．如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。
（1）实验室有厚为0.2cm的平板玻璃A和厚为0.5cm的平板玻璃B。为了减小误差，他应该选用 玻璃板做实验（选填“A”或“B”）。
（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是 。
（3）实验时，小芳同学应在 （填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。
（4）如果在蜡烛M像的位置上放一张白纸做屏幕，则在白纸板上 （选填“能”或“不能”）承接到M蜡烛的像。这说明平面镜所成的像是 像。
（5）经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：。发布：2024/10/24 9:0:2组卷：97引用：1难度：0.5 -
3．在“探究平面镜成像特点”的实验中，实验装置如图甲所示。准备的器材有：薄、厚玻璃板各一块，大小相同及不同的蜡烛若干：
（1）实验时，用透明玻璃板代替平面镜进行实验，好处是 。为使实验现象更明显，在玻璃板朝A蜡烛一侧镀了一层膜，镀膜的好处是 。
（2）实验时，同学在明亮的教室中点燃蜡烛A后，在玻璃板后看到了蜡烛A的像，但像不是特别清楚，为更好的完成实验，同学应该对实验环境做什么处理？（至少一条，合理即可）。
（3）实验中将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，在蜡烛A侧观察到了蜡烛A的像，为确定像的位置，小明同学将一张白纸板放在像的位置，但始终无法在白纸板上找到蜡烛A的像，于是猜想平面镜成的像是 像。
（4）为了继续确定像的位置，小华建议选择一支与蜡烛A外形完全相同的蜡烛B，替代 （选填“A蜡烛”或“A蜡烛的像”），实验中蜡烛B是否需要点燃？。发布：2024/10/22 12:0:1组卷：56引用：4难度：0.7
