赵振华发现家里妈妈新买的桃子过了三天后,一个腐烂了,他仔细观察,腐烂的桃子表面有一道裂纹,其它桃子的表面完好无损。于是,他产生了一个疑问:桃子表面的表皮是不是有保护作用呢?为此他做了一个探究实验。请根据实验回答下列问题:
(1)提出问题:桃子表面的表皮是不是有保护作用呢?
(2)作出假设:桃子表面的表皮有(没有)保护作用桃子表面的表皮有(没有)保护作用。
(3)制订计划:
①取大小、颜色、生长状况相同的A、B两组桃子(每组3个),目的是控制 单一变量单一变量,然后用清水冲洗干挣;
②用小刀把A组桃子都去掉一块表皮,B组的桃子则保持完好,目的是设置 对照对照。
③把A、B两组桃子都放到稳定的相同适宜的环境中。过几天后,观察桃子的变化。
(4)记录现象:A组桃子 腐烂腐烂,B组桃子完好完好(选择“完好”或“腐烂”)。
(5)得出结论:桃子表皮有保护作用。
(6)每组选3个桃子而不选1个的原因是?避免偶然性避免偶然性
(7)针对该实验结果,请你提出一条保存水果的合理化建议:要使果皮完整(合理即可)要使果皮完整(合理即可)。
【考点】科学探究的基本环节;植物的几种主要组织及功能.
【答案】桃子表面的表皮有(没有)保护作用;单一变量;对照;腐烂;完好;避免偶然性;要使果皮完整(合理即可)
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:2引用:1难度:0.5
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象,有人因此说“蛆是腐肉变来的”。你同意这种说法吗?你如何设计一个简单的实验,证明这个说法是否正确?(提示:蛆是苍蝇的幼虫,只有苍蝇产卵后才有可能出现。肉类腐烂是腐败细菌作用的结果。高温灭菌,防止苍蝇接触,可使肉在一定时间内保持新鲜。)
发布:2025/1/17 8:0:2组卷:5引用:3难度:0.4 -
2.张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”.请你根据以下材料设计一个探究实验,帮助张宁同学解开这个疑团.(实验材料:①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布)
(1)提出问题:腐烂肉上的蛆是从哪儿来的?
(2)作出假设:
(3)制定实验计划:
(4)实施计划.
(5)得出结论:
(6)
请指出以上实验成功的关键是设置了是发布:2025/1/17 8:0:2组卷:6引用:2难度:0.3 -
3.张青同学有天观察到一块腐肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”请你用以下材料设计一个探究实验,帮张青同学解开这个疑团.(实验材料:①两相同的培养皿 ②两块大小相同的猪肉 ③纱布)
(1)提出问题:
(2)作出假设:
(3)制定实验计划.
(4)实施实验计划:将两个培养皿编号为A、B并分别放入一块猪肉;A培养皿口盖上
(5)分析并得出结论:
(6)以上实验成功的关键是设置了发布:2025/1/17 8:0:2组卷:10引用:3难度:0.5