在学习了鱼鳃的作用后,某同学想进一步探究:进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中,溶解的气体成分有什么变化呢?于是进行了如下实验:
步骤 | 鱼缸① | 鱼缸② |
1 | 加入适量清水,放入一条健康的鲫鱼 | 加入等量清水,但不放鲫鱼 |
2 | 用胶头滴管吸取少量BTB溶液,缓慢地滴 在鱼口的前方,观察流出鳃盖后缘的水的 颜色变化并记录 |
在鱼缸的水中以同样的速度滴入等量BTB溶液,观察水的颜色变化并记录 |
3 | 重复以上实验3次 | |
4 | 实验现象:①中流出鳃盖后缘的水呈黄色,而②中的水呈蓝色。 |
(1)设置鱼缸②的目的是
形成对照组,排除除了实验变量不同外,其他条件对实验的影响
形成对照组,排除除了实验变量不同外,其他条件对实验的影响
。(2)实验前,该小组同学仔细观察鱼的活动,发现口的一张一合和鳃盖后缘的一张一合总是
交替
交替
(填“同步”或“交替”)进行,这是鱼在水中进行呼吸。(3)根据实验结果,两位同学的结论产生分歧:
a.甲同学得出的结论是:水流经鱼体后,鳃盖后缘流出的水中溶解的二氧化碳增多。
b.乙同学得出的结论是:水流经鱼体后,鱼消耗了水中的氧气,鳃盖后缘流出的水中溶解的氧气减少。
请问你认为
甲
甲
同学的说法比较准确合理。另一名同学出现的问题在于:实验没有证明消耗氧气
实验没有证明消耗氧气
。(4)实验中,该小组重复多次实验的目的是
避免偶然性,减少实验误差
避免偶然性,减少实验误差
。【答案】形成对照组,排除除了实验变量不同外,其他条件对实验的影响;交替;甲;实验没有证明消耗氧气;避免偶然性,减少实验误差
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:37引用:1难度:0.3
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