【飞扬青春 体味情感】阅读材料,回答问题。
材料一:浩浩代表班级参加年级辩论赛,发挥失常,心里很不舒服。他下定决心扩展自己的阅读范围,加强辩论技能的学习,争取在下一次辩论赛中为班级取得好成绩。
(1)浩浩心里不舒服是一种什么负面情感?你如何看待这种情感体验?
材料二:当今社会,随着车辆增多,因为开车引发情绪问题的人越来越多,这类人被称为“路怒族”。“路怒族”的症状有:开车骂人成常态;驾车情绪容易失控,故意拦挡别人进入自己所在的车道;开车和不开车时情绪像两个人;经常突然刹车或者加速;等等。
(2)请你结合所学知识,谈一谈如何管理情绪。
材料三:2021年4月29日,我国空间站核心舱“天和”发射成功了!这不仅标志着我国载人航天工程“三步走”成功迈出第三步,更宣告了中国开启空间站任务的新时代。
(3)这一刻,你能从中获得的情感体验有哪些?
(4)为祖国建设做贡献,作为青少年,我们应如何来提升自己?
【答案】(1)挫败感。
负面情感会带给我们不愉快、不舒服的负面感受;体验负面感受未必是一件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈;学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
(2)学会恰当的表达情绪;运用改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等方法调节情绪。
(3)自豪感、责任感、爱国情感等。
(4)树立远大理想,努力学习,积极探索;勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者;以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩等。
负面情感会带给我们不愉快、不舒服的负面感受;体验负面感受未必是一件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈;学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
(2)学会恰当的表达情绪;运用改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等方法调节情绪。
(3)自豪感、责任感、爱国情感等。
(4)树立远大理想,努力学习,积极探索;勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者;以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:1引用:1难度:0.3