阅读《巨人的花园》选段，完成练习。
ㅤㅤ他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那里。他太小了，手还挨不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。“快爬上来，孩子!”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。
ㅤㅤ巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
（1）选文中“很可爱的景象”是指：

孩子们来到花园里，桃树纷纷开花，小鸟飞舞歌唱，花儿们也从绿草丛中伸出头来

孩子们来到花园里，桃树纷纷开花，小鸟飞舞歌唱，花儿们也从绿草丛中伸出头来

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“看见这个情景”是指：

小男孩想爬上桃树，可是因为太小，怎么也爬不上去

小男孩想爬上桃树，可是因为太小，怎么也爬不上去

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（2）巨人最终明白“为什么春天不肯到这儿来了”，是什么改变了他呢？我认为改变他的原因是什么？

园中奇特的景象带给巨人很大的触动，所以改变了他。我认为改变他的原因有两点：一是孩子们来到花园，花园就迎来了春天；二是小男孩唤醒了巨人的善良。

园中奇特的景象带给巨人很大的触动，所以改变了他。我认为改变他的原因有两点：一是孩子们来到花园，花园就迎来了春天；二是小男孩唤醒了巨人的善良。

（3）童话照亮了我们的梦，选文中哪一句话让你感受到了童话的奇妙？请写出你的感受。

“桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊”写了孩子们坐在桃树上，桃树就纷纷开花，并且在孩子们的头上舞动胳膊，多么神奇!从中我感受到童话的奇妙。

“桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊”写了孩子们坐在桃树上，桃树就纷纷开花，并且在孩子们的头上舞动胳膊，多么神奇!从中我感受到童话的奇妙。