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阅读下面的古诗文,完成各题。
【甲】贾生
李商隐
宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。【乙】贾谊传(节选)
班固
ㅤㅤ天子议以谊任公卿之位。东阳侯、冯敬之尽害之,乃毁谊曰:“洛阳之人年少初学专欲擅权纷乱诸事。”于是天子后亦疏之,不用其议,以谊为长沙王太傅。谊既以谪去,意不自得。及渡湘水,为赋以吊屈原。追伤之,因以自
ㅤㅤ后岁余,文帝思谊,征之。至,入见,上方受厘[注],坐宣室。上因感鬼神事,而问鬼神之本。谊具道所以然之故。至夜半,文帝前席。即罢,曰:“吾久不见贾生,自以为过之,今不及也。”乃谊为梁怀王太傅。
(节选自班固《汉书•贾谊传第十八》)[注]受厘:祭祀后把剩余的肉送回皇上,以示受福。
(1)根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。
加点词语 方法提示 解释(填写文字)
东阳侯、冯敬之尽害之 关联教材
有良田、美池、桑竹之(《桃花源记》)

①属:

因以自
使用词典选择义项
谕:a明白;了解;b告诉;c诏令;d同“喻”,比方

②谕:
同“喻”,比方
同“喻”,比方

谊为梁怀王太傅
参考字源释义,联系语境推断词语意思
拜:会意。从两手,从下。《说文》:“拜从两手下。”表示双手作揖,或下拜。

③拜:
授予(恭敬地任命)
授予(恭敬地任命)
(2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①谊既以谪去,意不自得。
②后岁余,文帝思谊,征之。
(3)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
B
B

A.洛阳之人年少初学/专欲擅/权纷乱诸事
B.洛阳之人年少初学/专欲擅权/纷乱诸事
C.洛阳之人年少初/学专欲擅权/纷乱诸事
D.洛阳之人年少初/学专欲擅/权纷乱诸事
(4)下列对甲乙诗文的理解和分析,不正确的一项是
D
D

A.甲诗首句中“逐臣”二字体现贾谊身份,乙文首段详叙贾谊成为“逐臣”的原因。
B.甲诗“可怜”意为可惜,用词含蓄,隐含着对汉文帝求仙访道、不计民生的嘲讽。
C.甲诗借写汉代贾谊的遭遇,寄寓诗人在政治上怀才不遇、壮志难酬的郁闷和感伤。
D.同样写汉文帝“宣室求贤”这件事,但甲乙语言风格不同,甲诗华丽,乙文质朴。
(5)甲乙诗文都写出贾谊才华过人,但写法有同有异,请从描写角度简要分析。

【答案】类;同“喻”,比方;授予(恭敬地任命);B;D
【解答】
【点评】
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发布:2024/12/27 4:0:2组卷:51引用:2难度:0.3
相似题
  • 1.阅读下面文言文,回答问题。
    【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
          嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
    (节选自《岳阳楼记》)【乙】季文子(即鲁国大夫黄越)相宣、成,无衣帛之妾,无食粟之马。仲孙它谏曰:“子为鲁上卿,相二君矣,妾不衣帛,马不食粟,人共以子为爱,且不华国”乎!”文子曰:“吾亦愿之。然吾观国人,其父兄之食粗而衣恶者犹多矣,吾是以不敢。人之父兄食粗衣恶,而我美妾与马,无乃非相人者乎!且吾闻以德荣为国华,不闻以妾与马。”
    (节选自《国语•季文子以德为荣》)【注释】①相:辅助。②爱:吝啬。③华国:使国家有光彩。
    (1)解释下列加点词在文中的意思。
    ①春和
     

    ②长烟
     

    ③古仁人之心
     

    ④食粗
     

    (2)下列加点字的意义和用法完全相同的一项是
     

    A.人共子为爱╲不以物喜不己悲
    B.吾亦愿╲予尝求古仁人
    C.不闻以妾马╲太守客来饮于此
    D.子鲁上卿╲或异二者之
    (3)翻译下列句子。
    ①微斯人,吾谁与归?
    ②无乃非相人者乎!
    (4)季文子在思想上与范仲淹有什么相同之处?请结合【乙】文内容说说你的理解。

    发布:2024/12/27 3:30:2组卷:15引用:3难度:0.7
  • 2.下列句中加点字解释有误的一项是(  )

    发布:2024/12/27 3:30:2组卷:13引用:3难度:0.8
  • 3.阅读下面【甲】【乙】两文,回答相关问题。
    【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
          林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步。豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
          见渔人,乃大惊,问所从来。具答之,便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
          既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
          南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
    (陶渊明《桃花源记》)【乙】蜀氏遇晋饥,辈三五人,挟木弓入白鹿山捕猎以自给。因值群鹿骇走,分路格之。一人见鹿入两崖间,才通人过,随而逐之。行十余步,但见城市栉比,市井繁盛,了不见鹿。徐行市中,以问人曰:“此处何也?”人曰:“此小成都耳,非常人可到,子不宜久住。”遂出穴,密志归路,以告太守刘俊,俊使人随往,失其旧所矣。
    (节选自(宋史•艺文志》)(1)解释文中加点词的意思。
    ①便还家
     

    来问讯
     

    见城市栉比
     

    ④密归路
     

    ⑤屋舍俨然
     

    不足为外人道也
     

    (2)下列句子中加点词的意义或用法相同的一项是
     

    A.其中往来种 设酒杀鸡
    B.武陵人捕鱼 不足外人道也
    C.出穴 与外人间隔
    D.密归路 寻向所
    (3)下列对《桃花源记》这篇文章理解有误的一项是
     

    A.“世外桃源”语出自《桃花源记》,已成为理想境界的代名词。也用来比喻一种空想的、脱离现实的地方。
    B.《桃花源记》中写“黄发垂髫,并怡然自乐”。其中“黄发”指老人,“垂髫”指小孩。
    C.陶渊明,一名潜,字元亮,谥号“靖节”,代表作品有《归园田居》《桃花源记》和《饮酒》组诗等。
    D.陶渊明的《桃花源记》用客观的记叙方式塑造了一个美好的世外桃源,并通过这个故事告诉人们应立足现实,切勿异想天开。
    (4)翻译文中画线的句子。
    ①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
    ②因值群鹿骇走,分路格之。
    (5)【甲】【乙】两文虽然故事不同,但很多方面却有着共同特征,试找出甲乙两文内容的相似之处(至少两点)。两文都寄寓了作者怎样的社会理想?

    发布:2024/12/27 2:30:1组卷:35引用:3难度:0.5
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