在观察蚯蚓的实验中，各小组同学按老师的要求对蚯蚓进行了认真的观察。如图一是某小组同学交流观察的结果和存在的疑问。
（1）从甲和乙的对话中，你能总结出蚯蚓的外部形态特点吗？蚯蚓身体细长，圆筒形，约由100多个体节组成蚯蚓身体细长，圆筒形，约由100多个体节组成。
（2）乙所说的比较厚的结构是蚯蚓的 环带环带。
（3）丙所说的让人摸起来有粗糙感觉的结构是蚯蚓的 刚毛刚毛。由此可见，蚯蚓的运动是靠肌肉的伸缩伸缩和刚毛的 配合配合来完成的。
（4）根据丁的观察及你对呼吸的理解，完成如图二蚯蚓呼吸的图解。
①氧气氧气；②二氧化碳二氧化碳；③氧气氧气；④二氧化碳二氧化碳。
【考点】探究蚯蚓的运动．
【答案】蚯蚓身体细长，圆筒形，约由100多个体节组成；环带；刚毛；伸缩；配合；氧气；二氧化碳；氧气；二氧化碳
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/1 8:0:9组卷：8引用：2难度：0.5
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1．某同学在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了．分析蚯蚓死亡的原因是
．发布：2024/11/14 8:0:1组卷：2引用：2难度：0.3 -
2．脊椎动物中有的用鳃呼吸，有的用肺呼吸，那么无脊椎动物蚯蚓是用什么来呼吸的？为此，某科学兴趣小组进行了如下探究活动：
【采集】
科学兴趣小组需到野外挖掘蚯蚓，在下列四个地点中，容易采集到蚯蚓的是。
A．干燥板结的土壤 B．湿润板结的土壤
C．干燥疏松的土壤 D．湿润疏松的土壤
【实验】
将挖掘到的蚯蚓洗净，用滤纸把蚯蚓卷起，吸干蚯蚓皮肤上的水分，然后将滤纸展开，发现蚯蚓全身痉挛，马上用清水滴在它的皮肤上，让它的体表完全湿润蚯蚓又恢复了正常。
以上实验，基于的假设是：蚯蚓是依靠来呼吸的。
【交流】同学们认真讨论了上述实验的过程和结果，并提出了继续探究的问题。发布：2025/1/1 8:0:2组卷：0引用：1难度：0.5 -
3．脊椎动物中有的用鳃呼吸，有的用肺呼吸，那么无脊椎动物蚯蚓是用什么来呼吸的？为此，科学学习小组进行了如下探究活动：
【采集】科学学习小组需到野外挖掘蚯蚓，在下列几个地点中，容易采集到蚯蚓的是。
A．干燥板结的土壤 B．湿润板结的土壤
C．干燥疏松的土壤 D．湿润疏松的土壤
【实验】将挖掘到的蚯蚓洗净，用滤纸把蚯蚓卷起，吸干蚯蚓皮肤上的水分，然后将滤纸展开，发现蚯蚓全身痉挛，马上用清水滴在它的皮肤上，让它的体表完全湿润，蚯蚓又恢复了正常。
以上实验，基于的猜想是：蚯蚓是依靠的体表来呼吸的。
【交流】同学们想继续了解蚯蚓，请你提出一个有价值、可探究的问题。？发布：2025/1/1 8:0:2组卷：3引用：1难度：0.4
