试卷征集
加入会员
操作视频

如图为自然地理要素相互作用示意图,读图回答下列问题。

(1)土壤是自然地理圈层互相紧密接触的过渡地带,图中①属于
大气
大气
圈,②属于
生物
生物
圈,③属于
圈,④属于
岩石
岩石
圈,⑤属于
土壤
土壤
圈。
(2)土壤既是自然地理环境的一个要素,也是反映自然地理环境
整体性
整体性
的一面“镜子”。例如,黄土高原土地资源过度开垦,不仅破坏了当地的生态,也是造成
黄河中下游
黄河中下游
地区洪涝、风沙等灾害的重要原因。
(3)人类生产活动对土壤形成的作用,以改变地表
生物状况
生物状况
最为突出。人类活动既可以培育出一些肥沃、高产的耕作土壤,也可能引起土壤退化,如出现
肥力下降
肥力下降
水土流失
水土流失
盐渍化
盐渍化
等。

【答案】大气;生物;水;岩石;土壤;整体性;黄河中下游;生物状况;肥力下降;水土流失;盐渍化
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/12/14 18:30:2组卷:23引用:2难度:0.6
相似题
  • 1.读图,回答12~13题。

    图中P处自然保护区的沼泽具有的生态服务功能为(  )

    发布:2024/12/31 15:30:1组卷:6引用:1难度:0.8
  • 2.阅读图文材料,完成下列要求。
    极小种群野生物种数量少,随时面临灭绝危险,云南省通过一系列保护措施使得极小种群野生物种得到培育壮大。如图示意云南省极小种群野生物种保护时间轴。
    简述云南极小种群野生物种濒临灭绝的原因及当地可能采取的保护措施。

    发布:2024/12/18 13:30:2组卷:13引用:1难度:0.3
  • 3.如图为大范围自然地理要素的相互作用示意图,图中甲、乙、丙、丁分别代表不同的圈层。读图完成35~36题。
    图中乙、丙两圈层实现物质交换的主要途径是(  )

    发布:2024/12/31 15:0:1组卷:5引用:1难度:0.8
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正